暑期越來(lái)越多的人選擇出國(guó)游學(xué)，而且大部分的人都選擇去美國(guó)。為期兩周左右海外生活讓孩子在國(guó)外親自體會(huì)風(fēng)土人情、領(lǐng)略異域文化氛圍熏陶的海外游學(xué)活動(dòng)，更能增進(jìn)獨(dú)立自主才能；也為人生旅途上增加一筆無(wú)形的財(cái)富，增長(zhǎng)履歷和見識(shí)、培育全球化視點(diǎn)的思想方式；留下一份畢生難忘的回憶，充沛感觸人與自然友善同處的無(wú)盡趣味。

美國(guó)的教育一個(gè)最大的特點(diǎn)就是個(gè)性化。美國(guó)教育注重因材施教，發(fā)掘每個(gè)學(xué)生內(nèi)在的特點(diǎn)。在美國(guó)，他們所說(shuō)的‘教’其實(shí)只是一種引導(dǎo)，思維的引導(dǎo)，讓學(xué)生們自己認(rèn)識(shí)到個(gè)人的潛在能力，然后自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)去在這個(gè)環(huán)境下全面的發(fā)揮潛能和挖掘自己的潛能。在這里孩子開端發(fā)現(xiàn)并了解本身作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體存在。短期美國(guó)游學(xué)的閱歷，對(duì)于孩子提早適應(yīng)社會(huì)、獨(dú)立思考、安穩(wěn)的生長(zhǎng)有至關(guān)重要的促進(jìn)作用。

美國(guó)在教育上，更注重的是培養(yǎng)每個(gè)人的實(shí)踐精神，愿意花費(fèi)時(shí)間在實(shí)踐上教育孩子，因?yàn)檫@樣學(xué)到的知識(shí)才是靈活的。

開心冬夏令營(yíng)老師們認(rèn)為去國(guó)外游學(xué)，最重要的一點(diǎn)就是開闊了孩子們的視野，增進(jìn)對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了新的學(xué)習(xí)方式。

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