美國假期夏令營確實能夠有效的幫助孩子養(yǎng)成好習慣，開拓眼界，建立自信等，也能夠對孩子學習英語起到輔助作用，鍛煉孩子的口語和有英語心態(tài)，但如果家長想讓孩子通過國際游學迅速提升外語水平，突飛猛進是不太可能的，畢竟游學最長時間也就是短短的十幾天。而且如果家長以“學好外語”要求孩子，還會讓孩子在游學中倍增壓力，達不到旅游放松的效果。

在給孩子選擇國際暑期夏令營時應該從孩子的實際情況出發(fā)，無論選擇哪種游學項目，一定要與孩子溝通好。首先，根據(jù)孩子平時的興趣選擇，不要喜歡音樂的卻參加了“籃球游學”。同時，想借此機會讓孩子選擇留學國家的，高中生則適合參加大學游，初中生則最好參加國外高中組織的游學。

另外還有幾類孩子不適合國際游學，一般來說，患有嚴重心臟病，或者嚴重哮喘等其他慢性病的孩子，都不是很適合。同時還要考慮到孩子對季節(jié)的適應能力，比如特別怕冷的孩子，去參加加拿大冬季游學的話，可能會不適應。此外，叛逆、太調皮的孩子也不適合游學。雖然有些組織機構推出了家長陪同游，但專家指出，家長能夠不陪就不陪同，因為游學也是培養(yǎng)學生的自立、自理能力的好機會，家長應該放手讓學生自己鍛煉。

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