人的好習(xí)慣有很多種，壞習(xí)慣也有很多種。習(xí)慣決定了人做事的方式和結(jié)果。好習(xí)慣帶來好結(jié)果，壞習(xí)慣帶來壞結(jié)果。做事慢，拖拉，無論對小孩還是對大人來說都是一種壞習(xí)慣，必須得到有效的改變。我們知道，“冰凍三尺非一日之寒”，好習(xí)慣不是一天兩天內(nèi)形成的，同樣“冰化三尺也非一日之暖”，壞習(xí)慣也不是一兩天就能改變的。改變壞習(xí)慣，首先要創(chuàng)造出能夠改變壞習(xí)慣的環(huán)境和氛圍，其次要有正確的教育方法和手段，最后也是最重要的，要有能把正確的方法持續(xù)執(zhí)行的執(zhí)行力。

    
    安徽夏令營結(jié)合青少年體能、心理現(xiàn)狀，分班建制、嚴(yán)格依據(jù)部隊院校作息時間進行生活、適量開展軍事化訓(xùn)練、每晚一小時班會總結(jié)，力圖讓青少年進入全封閉、有壓力的別樣體驗環(huán)境，使其親身感受嚴(yán)格、緊張、疲憊、艱苦、興奮、快樂，留下刻骨銘心的記憶。
    參加安徽夏令營讓孩子有意識的改變是內(nèi)在的，習(xí)慣的改變是長期的，能夠感恩父母，感恩家長，感恩身邊的朋友，則是夏令營的真諦。通過活動討論、班會反思、輔導(dǎo)員個別輔導(dǎo)，最大程度觸動營員們感恩的思緒，提升未來生活的質(zhì)量。
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