選擇澳洲游學項目之前，家長要做一個頭腦清晰的人，了解清楚孩子參加游學的目的，并選擇有針對性的、適合孩子的游學項目。“比如讓年紀較小、沒有獨立出國經(jīng)驗的孩子進行國外當?shù)夭灏鄬W習可能就不太合適，因為孩子的英文水平和交流能力還不足夠。”選好了類別以后還要甄選游學項目具體課程，家長要具體考察游學過程中的課程量、誰在教課、上怎樣的課和課程體系的設置。

“游學項目的意義和價值不在于物質(zhì)生活是如何的奢華，而是在保障安全健康的基礎上，如何去幫助孩子塑造獨立的個性、如何去開展社交、如何動手解決等，這樣才會讓孩子通過游學收獲自信和全面的發(fā)展。”考察一家營會機構或項目，通常有三個業(yè)內(nèi)經(jīng)驗可供參考判斷。

一是營會機構的教育理念。“教育理念”雖然聽起來形而上，但是往往能反映出教育機構的專業(yè)性。而家長可以去思考相關機構的出發(fā)點是否綜合考慮了國際大環(huán)境以及未來教育趨勢的發(fā)展，是否符合家長對孩子教育的觀點和期望。

二是考察輔導員等執(zhí)行團隊。一般來說，看執(zhí)行團隊的配比情況，以及專業(yè)度。國際權威的冬令營輔導員配比基本都在1∶5左右，而且在選拔上也要經(jīng)過長時間嚴格的培訓和核查，培訓內(nèi)容包括活動中的安全注意事項、技能要求、操作流程、醫(yī)療急救器械的使用方法等。

三是考察營員“回頭率”。“回頭率”是眾多家長們?yōu)楹⒆犹暨x游學項目時一個重要的參考標準，只有高回頭率的營會機構才能稱為好。這個指標同時也是國際上對營會機構審核和認證時所看重的指標。在海外，好的營地教育項目往往返營率超過50%。

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