在孩子的成長時期和孩子一起出發(fā)。
北京親子游學夏令營老師提示:游學是學習與旅游的結合,在旅游中快樂學習,在旅游中輕松教育,游學是人類教育體系中一個不可或缺的部分,讀萬卷書更要行萬里路,只有通過經歷,才能把學到的知識轉化為內在的素養(yǎng)與動力。
游學為游學參與者提供的是具有深遠教育意義的文化探索實踐和激發(fā)探索欲的發(fā)現之旅。
在旅途中和體驗中,游學能夠培養(yǎng)學生或參與者的文明素養(yǎng)和文化寬容精神,增進對不同文化的認識和尊重,也使他們能夠更好地認識和傳承,本民族和本土的文化與歷史傳統。
游學已經成為教育與文化和旅游相結合的一種全球性時代潮流,受到全世界學生,家長及教育工作者的普遍歡迎。
親子游學主要可以包括:游戲和配合完成團隊任務--幫助孩子與父母訓練情商、財商、抗挫力、凝聚力、勝任力、執(zhí)行力;--培養(yǎng)孩子學習動力、好奇心、創(chuàng)造力、開發(fā)潛能、學習信任互助、團結感恩、情緒溝通自尊自愛;--讓孩子了解生命、適應生存、快樂生活、擁有陽光心態(tài)、領袖素質的自信卓越品格。
主要對于游學來說都是希望通過游學的過程讓孩子們在游樂中學習,在體驗中感悟
北京親子游學夏令營老師提示:游學之中家長可以事先有所計劃,讓孩子在自己的計劃中得到我們想要傳遞給他們的有用信息,再者也可以沒有任何具體的計劃,即讓孩子們自己去探索,自己去體會,而我們家長要做的僅僅是不能讓他們錯的太過離譜——適當的指導不做過多的干預!要有計劃但卻不能過于具體化過于死板,即計劃往往要隨著游學的進程的發(fā)展做出適當的調整和適當的延伸。
在進行游學之前跟孩子進行一個坦誠的溝通和了解至關重要,這樣的好處在于:
第一可以了解孩子的具體需求,更好地調整自己的原有計劃。
第二通過交流可以更好建立與孩子的關系,即父母是在意孩子的看法的并不是他們想象中的那樣一意孤行。
最后通過交流可以從一個側面發(fā)現孩子的許多自己平時沒注意到的小優(yōu)點或者小缺點。
北京親子游學夏令營老師提示:一個好的游學往往可以影響孩子的以后的成長和發(fā)展,一個好的游學也可以更好培養(yǎng)父母與孩子的情感。
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