英語(yǔ)聽(tīng)力難以提高，就是這個(gè)原因。

　　當(dāng)你拼命練聽(tīng)力時(shí)，你只走了聽(tīng)力這一條腿，而另一條腿卻固定在地上，因此你怎么練聽(tīng)力也難以前進(jìn)，一段英語(yǔ)往死里聽(tīng)上一百遍也還是聽(tīng)不懂，該模模糊糊的照樣模模糊糊。那么固定的那條腿是什么呢，就是發(fā)音。從來(lái)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你的嘴里發(fā)過(guò)英語(yǔ)音，就相當(dāng)于你的發(fā)音的這條腿固定在地上，單剩下聽(tīng)力這條腿又怎么能前進(jìn)呢？發(fā)音和聽(tīng)力，就像是人的兩條腿，一起走本來(lái)很容易，可如果非讓一條腿停住，只留另一條腿活動(dòng)，則走半步也比登天還難。

　　為什么發(fā)音和聽(tīng)力是相輔相成的兩條腿的關(guān)系呢？語(yǔ)言的聲音不是簡(jiǎn)單的聲音，不是鳥(niǎo)叫或打雷那種簡(jiǎn)單的聲音，而是從人的嘴里發(fā)出來(lái)的一種含有高等智慧的復(fù)雜的聲音。要想識(shí)別和理解這種聲音，一方面要多聽(tīng)這種聲音，使自己的耳朵習(xí)慣于這種聲音，另一方面就要通過(guò)自己的嘴親自發(fā)出這種聲音，親自創(chuàng)造和體驗(yàn)這種聲音的每一個(gè)細(xì)節(jié)，來(lái)練就對(duì)這種聲音的熟悉程度和熟悉能力，才能反過(guò)來(lái)學(xué)會(huì)識(shí)別這種聲音。因此要想徹底聽(tīng)懂語(yǔ)言，非親口能說(shuō)出這種語(yǔ)言不可。就像會(huì)打籃球的人才能當(dāng)籃球裁判員一樣，籃球大家全都能看，全都能看懂輸贏，但要想當(dāng)個(gè)籃球裁判員，看到一般觀眾看不到的運(yùn)動(dòng)細(xì)節(jié)，就必須親自會(huì)打籃球才行?？椿@球容易，看不懂細(xì)節(jié)還可以看個(gè)熱鬧，看不懂百分之百還可以看個(gè)百分之七八十，但語(yǔ)言的聽(tīng)力可不是鬧著玩的，一段英語(yǔ)里只要有幾個(gè)地方?jīng)]聽(tīng)懂，或者有一個(gè)關(guān)鍵詞沒(méi)聽(tīng)懂，整段英語(yǔ)就全糊涂了，沒(méi)法聽(tīng)個(gè)熱鬧。

　　因此北京聽(tīng)力夏令營(yíng)表示要想提高聽(tīng)力，就不能丟下發(fā)音，要聽(tīng)力發(fā)音一起練，缺了誰(shuí)另一個(gè)都難以前進(jìn)。中國(guó)人感到學(xué)英語(yǔ)很難，因此一般對(duì)英語(yǔ)有畏懼感，學(xué)英語(yǔ)時(shí)傾向于一個(gè)難關(guān)一個(gè)難關(guān)地攻克，生怕各種難關(guān)一起攻克負(fù)擔(dān)過(guò)重。既然英語(yǔ)考試只考聽(tīng)力，就只練聽(tīng)力而不練發(fā)音，生怕練習(xí)發(fā)音是耽誤時(shí)間，其實(shí)這樣做恰恰導(dǎo)致了聽(tīng)力的進(jìn)步障礙，使聽(tīng)力的進(jìn)步難度成倍地加大。當(dāng)你聽(tīng)一段英語(yǔ)實(shí)在聽(tīng)不懂時(shí)，就請(qǐng)你去練習(xí)這段英語(yǔ)的發(fā)音，練完了發(fā)音后再去聽(tīng)，定會(huì)豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。聽(tīng)力和發(fā)音，兩個(gè)能力分開(kāi)學(xué)習(xí)時(shí)各自的難度是10，而兩個(gè)混在一起學(xué)，交替地學(xué)，合起來(lái)的難度反而是2，甚至是0，沒(méi)有難度。