
鏡頭一:“趕緊上床睡覺(jué),書(shū)包我來(lái)給你收拾。”母親對(duì)上小學(xué)一年級(jí)的兒子說(shuō)。
鏡頭二:我兒子上小學(xué)三年級(jí)了,可是在校除了對(duì)學(xué)習(xí)還有點(diǎn)進(jìn)取心外,對(duì)其他事情都是不管不問(wèn),連值日掃地也是極不負(fù)責(zé),應(yīng)付了事,總是要其他同學(xué)幫他收“尾巴”。
鏡頭三: “媽,把我明天要穿的衣服給我拿出來(lái),這套衣服趕緊給我洗了,后天上體育課要穿的。”這是已經(jīng)上六年級(jí)的女兒晚上臨睡前對(duì)母親所說(shuō)的。
這些孩子常常讓人操心,做事虎頭蛇尾的,學(xué)習(xí)自覺(jué)性、耐勞性差,對(duì)成績(jī)優(yōu)劣無(wú)所謂,更有甚者,對(duì)爸媽?xiě)B(tài)度惡劣,喜怒無(wú)常……為什么一部分孩子有這些不盡如人意的表現(xiàn)呢?原因是多方面的。比如,自覺(jué)性還沒(méi)有很好形成、自制力比較差、堅(jiān)持性不夠等。然而,只要家長(zhǎng)再深究原因就會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子自身還缺乏一樣很重要的東西,那就是責(zé)任心。
我想要說(shuō)責(zé)任心是一個(gè)人日后能夠立足于社會(huì)、獲得事業(yè)成功與家庭幸福的一種至關(guān)重要的人格品質(zhì),我們?cè)谧募议L(zhǎng)和老師一定不會(huì)反對(duì)吧?的確,我們生活在這個(gè)世界,不僅要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),要對(duì)家庭負(fù)責(zé),還要對(duì)自己負(fù)責(zé)。培根曾說(shuō):“責(zé)任心是世界上最珍貴的種子,它若早早地播種在孩子的心田里,將會(huì)收獲一生一世的幸福。” 責(zé)任感對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是一種特殊的營(yíng)養(yǎng),能夠幫助孩子們長(zhǎng)大。然而,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)老師無(wú)奈地感嘆:現(xiàn)在的孩子太缺乏責(zé)任感了!尤其是獨(dú)生子女,更是缺乏責(zé)任感!他們不僅不會(huì)主動(dòng)幫助父母做些力所能及的事情,在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)得被動(dòng)與厭倦,做事有頭沒(méi)尾。很多家長(zhǎng)朋友可能都有這樣的體會(huì):孩子上一年級(jí)了,全家人都很高興,認(rèn)為孩子從此長(zhǎng)大了。但哪知他經(jīng)常從學(xué)校打電話回來(lái),一會(huì)兒語(yǔ)文書(shū)沒(méi)拿,一會(huì)兒數(shù)學(xué)書(shū)忘帶,一會(huì)兒作業(yè)本落在家里了……全家人于是“惶惶不可終日”。
因此,如何培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心,對(duì)很多家庭來(lái)說(shuō),當(dāng)務(wù)之急,是重中之重。
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