北京心智創(chuàng)想夏令營認(rèn)為對(duì)一個(gè)孩子而言，所謂“成功”決不僅僅是學(xué)業(yè)成功，而更重要的是具有良好的品行、對(duì)生活積極的心態(tài)和正常的社會(huì)交往能力等等。家長對(duì)孩子有信心了，敢于放手讓孩子大膽實(shí)踐，孩子才能有自己去嘗試體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。現(xiàn)今，越來越多家長對(duì)孩子的關(guān)心和照顧事無巨細(xì)，物質(zhì)上應(yīng)有盡有，精神上百依百順，事事不必自己操勞和付出努力，孩子很容易養(yǎng)成一種凡事均要依靠家長的心態(tài)，認(rèn)為自己離開家長就一事無成，對(duì)任何事情也不想費(fèi)力去做。這樣的孩子就是典型的依賴性極強(qiáng)、缺乏自信的人。

　　勵(lì)孩子進(jìn)行嘗試并做力所能及的事：孩子上學(xué)后1至3年級(jí)一直是姥爺接送，從家 到學(xué)校要穿過兩個(gè)馬路。她很想自己走，但又怕過車流繁忙的馬路。我們先細(xì)心教她觀察十字路口紅綠燈變化的規(guī)律，行人怎樣做是最安全的；然后在后面跟著讓她獨(dú)自走試了一個(gè)月，確信她已能應(yīng)變自如了，就放手讓她做了。這樣一來大大減輕了老人按時(shí)接送的負(fù)擔(dān)，對(duì)她來講也很自豪，啊我真的大了！平時(shí)家里的很多事都當(dāng)著她商量，有時(shí)還主動(dòng)詢問她的意見。這樣一來她也感到大人對(duì)自己的信任，也會(huì)認(rèn)真對(duì)待。只要她有想試的愿望，盡量給予支持。一些家務(wù)活經(jīng)常分配給她做，比如給家人做個(gè)飯后甜點(diǎn)，拌個(gè)涼菜、收拾房間、擦拭廚房等等，她都做得很盡心，也從做事中體會(huì)到了辛苦，懂得了珍惜。

　　有意識(shí)地讓孩子承擔(dān)一些責(zé)任：家長應(yīng)視孩子能力的大小有意識(shí)地讓他們承擔(dān)一些 責(zé)任，這樣做不僅能鍛煉孩子的能力，還可使他們從中得到自信，知道有許多事情“我能做好”、“我有能力”。從上學(xué)第一天起我們就主張讓孩子自己動(dòng)手收拾書包及文具，這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在，在收拾書包的問題上家長沒有囑咐過一句；還有背書包的習(xí)慣：很多同學(xué)在低年級(jí)時(shí)出了校門就把書包往家長手里一放，似乎理所當(dāng)然。我們的觀點(diǎn)是姥爺年紀(jì)大了，接你已經(jīng)很不易。你年紀(jì)小累點(diǎn)很快就能恢復(fù)，決不能讓姥爺替你背。就這樣，孩子已習(xí)慣了負(fù)重走路。就在今年初全家外出旅游時(shí)，她還主動(dòng)多背些行李，說是比起平時(shí)的書包還輕很多呢。