上初中的時(shí)候，正是對(duì)異性好奇的時(shí)候，面對(duì)孩子結(jié)交異性朋友，家長(zhǎng)如果處理得當(dāng)，可以幫助孩子正確對(duì)待異性，收獲友誼;反之，不僅不會(huì)幫助孩子遠(yuǎn)離早戀，甚至還會(huì)出現(xiàn)其他心理問題，那么，孩子早戀怎么辦?
    事件：聰明媽媽妙對(duì)兒子“早戀”
    14歲的小山(化名)目前讀初二，幾天前，媽媽吳女士無意中從一位學(xué)生那里了解到，小山和班里的一個(gè)女孩關(guān)系密切。一次，小山和那位女生在網(wǎng)上聊天時(shí)被吳女士無意發(fā)現(xiàn)，她覺察出兩個(gè)孩子的確互有好感。
    然而，吳女士并沒有當(dāng)場(chǎng)質(zhì)問小山，而是在幾天后和小山聊起此事。小山也坦誠(chéng)地告訴了母親，那位女生在他們班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)是最好的，他們兩個(gè)在班里經(jīng)常被別的同學(xué)取笑是“一對(duì)”，他也的確對(duì)女孩有些好感。
    冷靜地思考后，吳女士沒有指責(zé)小山，而是通過別的渠道打聽到女孩家的電話，偷偷地跟女孩通了電話，她首先對(duì)女孩的學(xué)習(xí)成績(jī)大加贊揚(yáng)，然后希望女孩多關(guān)心和鼓勵(lì)男孩的學(xué)習(xí)，多讓女孩幫助男孩改掉一些不良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣一段時(shí)間以后，吳女士欣喜地發(fā)現(xiàn)小山有些方面的確發(fā)生了喜人的改變。
    解析：孩子早戀離不開家庭原因
    北京中學(xué)生心智成長(zhǎng)教育夏令營(yíng)分析說，孩子進(jìn)入青春期后，伴隨性生理的成熟，體內(nèi)開始大量分泌性激素，在性激素的催動(dòng)下，性意識(shí)覺醒，自然而然地形成兩個(gè)性別磁場(chǎng)，也就是人們常說的“同性相斥、異性相吸”，男孩女孩自然也會(huì)發(fā)生性磁場(chǎng)吸引，這是發(fā)展的規(guī)律。
    正常的異性之間交往可以娛悅身心，增進(jìn)健康，相互彌補(bǔ)性格、心理上的缺陷和不足;學(xué)習(xí)與異性交往的能力與技巧、學(xué)會(huì)異性之間的尊重、包容、平等;傾訴煩惱、預(yù)防心理問題;學(xué)習(xí)時(shí)男女優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，激勵(lì)學(xué)習(xí)進(jìn)步，提升自尊自信等。但是，孩子在與異性交往的過程中，難免會(huì)因?yàn)橥饨鐗毫?傳閑話)、單獨(dú)相處時(shí)間過長(zhǎng)、接觸過多等原因，而產(chǎn)生交往過密。
    生活中，很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子和異性交往過密原因全在自身，其實(shí)，孩子們的行為和家長(zhǎng)、家庭影響是密不可分的，類似于夫妻關(guān)系不和家庭中缺少溫暖、父母各自忙于自己的事業(yè)顧不上孩子、家庭結(jié)構(gòu)不完整孩子缺少親情、易跟父母發(fā)生沖突溝通不暢這樣的家庭中，孩子因?yàn)樵诩抑腥狈Ω改钢異酆图业臏嘏?，一旦碰上關(guān)心他(她)的人，就很容易被感動(dòng)，毫不猶豫地同她(他)建立起親密關(guān)系。
    應(yīng)對(duì)：家長(zhǎng)引導(dǎo)勝于壓制
    其實(shí)在中學(xué)里，特別是高中，異性關(guān)系密切的學(xué)生不在少數(shù)，發(fā)生戀情也是常事。對(duì)于孩子和異性的過密交往，如果家長(zhǎng)生氣、著急、憤怒甚至粗暴地干涉，不僅無助于解決問題，反而會(huì)把孩子推向危險(xiǎn)的邊緣，使假的變成了真的。
    建議家長(zhǎng)首先平靜心情，在尊重孩子的前提下，心平氣和地跟孩子坐下來談，要對(duì)于孩子的行為表示理解，引導(dǎo)孩子談?wù)勊?她)所喜歡的異性的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、不足以及對(duì)未來的打算等。幫助孩子把異性之間的友誼建立在相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)的目標(biāo)上來，以促進(jìn)知識(shí)的增長(zhǎng)和身心健康，談話中，父母也可以表達(dá)自己為何會(huì)對(duì)孩子同異性之間交往過密的擔(dān)憂，告訴孩子和異性交往要把握一個(gè)“度”的問題。中學(xué)生都有一定的自制能力，有效地溝通一下，他們有能力分辨對(duì)錯(cuò)是非。