一方水土養(yǎng)一方人，不同的區(qū)域，對(duì)教育也有不同的思路，北京中小學(xué)生學(xué)能教育夏令營(yíng)近些年興起的一個(gè)熱議的話題——中式教育與美式教育的區(qū)別和優(yōu)勢(shì)，引起了各界的廣泛關(guān)注，那么，小編和您一起看看這些不同。
    一、 美國(guó)學(xué)生為了能從大學(xué)畢業(yè),上了大學(xué)才開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。中國(guó)學(xué)生為了能考上大學(xué)拼命學(xué)習(xí),上了大學(xué)就不再認(rèn)真學(xué)習(xí)。(注:美國(guó)的大學(xué)是“寬近嚴(yán)出”,中國(guó)的大學(xué)是“嚴(yán)進(jìn)寬出”。)
    二、在課堂上,美國(guó)學(xué)生為了裝懂故意向老師發(fā)問(wèn),美國(guó)學(xué)生還認(rèn)為坐的橫七豎八才能更好的與老師進(jìn)行交流。中國(guó)學(xué)生則為了裝懂而不向老師提出問(wèn)題,中國(guó)學(xué)生還認(rèn)為坐的端端正正是出于對(duì)老師的尊敬。
    三、如果老師給出同一道題目:“現(xiàn)在是12點(diǎn)整,時(shí)針和分針剛好重合在一起。請(qǐng)問(wèn),要經(jīng)過(guò)多少時(shí)間,時(shí)針和分針才能再次重合?”老師的話音剛落,美國(guó)學(xué)生的反應(yīng)是不約而同地?fù)軇?dòng)腕上手表,用這種其實(shí)很聰明的“笨方法”,看時(shí)針和分針什么時(shí)候能夠再次重合。而在場(chǎng)的所有中國(guó)學(xué)生肯定立即拿出筆和紙,埋頭列出一大堆公式并開(kāi)始計(jì)算。
    四、美國(guó)學(xué)生的受教育方式是“放羊”,十分輕松。因此他們大多數(shù)喜歡異想天開(kāi),想象力無(wú)比豐富。中國(guó)學(xué)生的受教育方式是“填鴨”,辛苦得很。題海戰(zhàn)術(shù)他們不怕,怕就怕那種“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的問(wèn)題,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候他們確實(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。美國(guó)學(xué)生的父母說(shuō):“我們不得不通知你,你這個(gè)月的零用錢已經(jīng)超出預(yù)算了!去,把車庫(kù)打掃一下,把游泳池刷一刷或者把花園里的草割了,我們就可以再給你一些錢花。”中國(guó)學(xué)生的父母說(shuō):“零用錢用完了嗎?沒(méi)錢了就自己到書(shū)房的抽屜了去取。”
    五、美國(guó)學(xué)生一向不大有數(shù)學(xué)頭腦,不得不長(zhǎng)期依賴電子計(jì)算器。中國(guó)學(xué)生都是數(shù)學(xué)天才,口算心算水平一流，如果中國(guó)學(xué)生告訴美國(guó)學(xué)生:我們都能夠不用計(jì)算器做四位數(shù)的乘除法,甚至能夠徒手開(kāi)平方根,那美國(guó)學(xué)生看中國(guó)學(xué)生的眼神,肯定向看見(jiàn)了撒謊的小木偶的長(zhǎng)鼻子一樣。