今天北京中學(xué)生英語夏令營小編為大家?guī)碛⒄Z口語的學(xué)習(xí)方法，希望大家喜歡。
    真正能學(xué)好的是哪類人呢?---只有一種人，即真正愛外語，并愿意主動接近“她”的人。只有泡在這片海洋中，熟悉“水性”，才能如魚得水，應(yīng)用自如。
    以下是一些基本的學(xué)習(xí)方式：
    一．聽力——不斷聽和外語有關(guān)的素材，從新聞、紀實到文化、體育，不帶任何目的泛聽，只是培養(yǎng)聽覺;長此以往，外語就成為深入骨髓的東西，通過對語音語調(diào)的不斷模仿，語感在不知不覺中自然形成，想扔也扔不掉。
    二．詞匯語法——就象交朋友一樣，我們無法和陌生人稱兄道弟，相處須一步步來，從相識到相知，成為朋友;但如果好朋友一直不聯(lián)絡(luò)，感情久而久之也會生疏和淡漠，外語也一樣，即便基礎(chǔ)打得好，如果好久不接觸，還是會遺忘。
    北京中學(xué)生英語夏令營小編提示：許多初學(xué)者由于無法適應(yīng)陌生的單詞語法，一開始就輸了心態(tài)，很多人完全靠記憶背單詞，因腦力精力有限，方法機械，而對此深惡痛絕，何不嘗試這么做呢?
    背詞前多看幾遍結(jié)構(gòu)和對應(yīng)的中英文含義，看到眼熟，再著手背單詞的部分。
    三．大聲朗讀——許多同學(xué)不愿這樣，怕難為情，寧可默讀，這樣只能事倍功半;默讀是“入眼”，第一重輸入，而朗讀是“出口”，第一重輸出，朗讀出的單詞再次進入耳朵時，“入耳”，則是第二重輸入了。雙重輸入的效果當然好過只看不讀，你覺得有道理嗎?
    四．掌握語法的原理——多看多讀，多做比較，熟悉一個語法的幾種情況，才會產(chǎn)生熟悉和認同感。
    再和各位聊聊學(xué)習(xí)外語的正確心態(tài)---首先不能當作漢語的對應(yīng)語-比如做翻譯練習(xí)時，不少同學(xué)習(xí)慣兩種語言字字對應(yīng)，堆砌成生拼硬湊的文字，讓讀者不知所云， 例如：五花八門譯成five flower eight doors，七上八下seven-up eight-down，殊不知老外一頭霧水，以為中國成語中還有像可口可樂一樣的“七喜”《7-UP》是一軟飲料品牌;沒門叫no door!諸如此類的笑話層出不窮。
    其次，語言是感性的，多數(shù)情況不能用理性分析，文化不同造成語言的差異，只能多讀多看，才可體會其中難以言表的微妙感覺。
    最后，要放松面對——初學(xué)者對英語有不同程度的“恐慌癥”，“焦慮癥”，“強迫癥”和“憂郁癥”。“哎，我就是怕說外語”，“我怎么這么笨，老學(xué)不會?” ，"我就是對英語喜歡不起來"，“ 我不會是記憶力有問題吧?”從而喪失信心和毅力。其實，一開始可用些輕松的助手，比如英語歌曲、詩歌、笑話、繞口令和影視作品等，可幫助你在娛樂中進入外語的氛圍，語言和文化同步提高!
    北京中學(xué)生英語夏令營小編提示：大家不要一味追求高度，路要一步一步走，飯也要一口一口吃。