教育孩子分不同的教學(xué)方法 ,不同的人教學(xué)方法是不一樣的,
畢節(jié)兒童夏令營指出我們應(yīng)該按照性格來教育孩子。
按性格教育孩子完美型行為特征:做事認(rèn)真、有很多“應(yīng)該”和“不應(yīng)該”的標(biāo)準(zhǔn);抗拒做沒有完美結(jié)果的事情;注重達(dá)到老師的期望;傾向壓制負(fù)面情緒,如傷心和憤怒。
教子招數(shù):媽媽要先尊重孩子的看法,同時引導(dǎo)他作多方面和多角度的觀察,避免做事欠缺彈性。此外,亦可鼓勵他培養(yǎng)個人興趣和幽默感,并留意他的生活目標(biāo),避免給自己太大壓力。
助人型行為特征:強(qiáng)烈關(guān)心周遭的人;總是嘗試讓老師覺得自己是“好幫手”;與人交往,喜歡采取別人喜歡的態(tài)度,如主動借出玩具;對老師的評語敏感在意,看到父母對別人好時會妒忌。
教子招數(shù):孩子容易被誤會為“多事”,媽媽要理解他只是出于關(guān)心,因?yàn)樗淖孕判慕ɑ趧e人的好評上。注重教導(dǎo)孩子關(guān)心別人時也要善待自己,如表達(dá)某種程度的憤怒和拒絕。
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