你是否發(fā)現(xiàn)優(yōu)越的生活條件并不能提高孩子的幸福感，父母的細(xì)心呵護(hù)在孩子眼里熟視無(wú)睹，是我們做的不夠還是孩子們?nèi)狈w驗(yàn)式的教育？給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)參加畢節(jié)貧困山區(qū)體驗(yàn)夏令營(yíng)親身經(jīng)歷不一樣的環(huán)境，感受同一片藍(lán)天下完全不同的生活，追求人生的意義和價(jià)值！

那么畢節(jié)哪里有貧困山區(qū)夏令營(yíng)？

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營(yíng)地地址：貴州省畢節(jié)市大方縣平原村

活動(dòng)內(nèi)容：

1、重走父輩青春足跡，追憶父輩的青春年華。讓你的孩子（孫子）回到您的孩童時(shí)代。

2、感恩教育，角色互換，學(xué)會(huì)感恩父母，感恩現(xiàn)在的生活。

3、公益活動(dòng)：自行設(shè)計(jì)公益項(xiàng)目，籌集款項(xiàng)，建立幫扶對(duì)象，愛(ài)心手拉手。

4、深入實(shí)踐生活中，入住貧困山區(qū)，體會(huì)生活，穿越體驗(yàn)，讓成長(zhǎng)的心靈得到升華。

5、野外生存訓(xùn)練。消防、人身侵害自護(hù)、禁毒、急救、交通、危難暴恐逃生。

6、情商激發(fā)，心靈成長(zhǎng)，親身實(shí)踐，所見(jiàn)所聞改變自己。

7、和農(nóng)民大叔同吃同住同勞動(dòng)，喂牛、鴨子，豬，下農(nóng)田掰玉米，種菜，蓋草屋，推石磨，做豆腐，趕集。

8、山區(qū)務(wù)農(nóng)，認(rèn)識(shí)五谷雜糧由來(lái)。與農(nóng)家小伙伴一起釣魚(yú)，抓魚(yú)，抓泥鰍。

9、手工制作。學(xué)習(xí)制作農(nóng)村玩具，民間工藝（作品可帶回家）

你可以把她理解為一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)！也可以把她理解為一次心靈的碰撞……只有讓孩子親身參與、策劃的公益活動(dòng)，比你講“N”遍的感恩故事都有用得多……有些話(huà)，有些夏令營(yíng)的訓(xùn)練是必須到一定的“場(chǎng)合”才能觸摸到孩子心靈的。才會(huì)有啟示和效果！

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