不知道該如何選擇？
讓咨詢顧問主動(dòng)聯(lián)系你吧！
首先，應(yīng)該肯定的是：表揚(yáng)好行為有利孩子的健康成長，但表揚(yáng)也是一門藝術(shù)。怎樣才能使表揚(yáng)有效呢？希望北京西點(diǎn)夏令營下面的觀點(diǎn)能給你帶來些啟發(fā)和參考。
家長不要吝嗇你的表揚(yáng)，尤其對年齡小的孩子，父母常用成人眼光去看待孩子的行為，認(rèn)為沒有幾件事是值得表揚(yáng)。其實(shí)，對于年齡小孩子做好一些“簡單”事已經(jīng)很不容易。而良好習(xí)慣和驚天動(dòng)地的成績就是由這些“簡單”行為累積成的。因此只要有助培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，增強(qiáng)自信心，父母就要慷慨給予表揚(yáng)，年齡愈小表揚(yáng)就愈多，隨年齡增長逐漸提高表揚(yáng)的標(biāo)準(zhǔn)。
表揚(yáng)要及時(shí)，對應(yīng)表揚(yáng)行為，父母要及時(shí)表揚(yáng)。否則，孩子會弄不清楚為什么受到表揚(yáng)，因而對這個(gè)表揚(yáng)不會有什么的印象，更提不到強(qiáng)化好行為了。因?yàn)樵诤⒆有哪恐?，事情因果關(guān)系就是緊密聯(lián)系在一起的，年齡越小，越是如此。
表揚(yáng)要具體，表揚(yáng)的越具體，孩子越容易明白哪些是好行為，越容易找準(zhǔn)努力方向。例如，孩子看完書后，自己把書放回到原處，擺放整齊。如果這時(shí)家長只是說：“你今天表現(xiàn)得不錯(cuò)。”表揚(yáng)的效果會大打折扣，因?yàn)楹⒆硬幻靼?ldquo;不錯(cuò)”指什么。你不妨說：“你自己把書收拾這么整齊，我真高興！”一些泛泛地表揚(yáng)，如“你真聰明”、“你真棒”雖然暫時(shí)能提高孩子的自信心，但孩子不明白自己好在哪里，為什么受表揚(yáng)，且容易養(yǎng)成驕傲、聽不得半點(diǎn)批評的壞習(xí)慣。
表揚(yáng)不僅要看結(jié)果，還要看見過程。孩子常“好心”辦“壞事”。例如，孩子想“自己的事自己干”，吃完飯后，自己去涮碗，不小心把碗打破了。這時(shí)家長不分青紅皂白一頓批評，孩子也許就不敢嘗試自己做事了。如果家長冷靜下來說：“你想自己做事很好，但廚房路滑，要小心！”孩子的心情就放松了，不僅喜歡自己的事自己做，還會非常樂意幫你去干其它家務(wù)。因此只要孩子是“好心”就要表揚(yáng)，再幫他分析造成“壞事”的原因，告訴他如何改進(jìn)，這樣會收到較好的效果。
表揚(yáng)最好在良好行為之后進(jìn)行，而不是事先許諾，從而增強(qiáng)兒童良好行為發(fā)生的自覺性。北京西點(diǎn)夏令營>>>
關(guān)注微信公眾號
在線咨詢
