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   青少年軍事夏令營小編知道現(xiàn)在孩子的攀比心理很常見，幾乎是到了人皆有之。然而在幼兒園里的小寶寶之間開始“攀比斗富”的時候，北京軍事夏令營知道這就會影響孩子的心理的正常發(fā)育。
    比如前些天，在班里的小朋友進(jìn)行了一場令人深思的對話。這個對話是我們請參加某一活動的小朋友交50元錢引起的。
    小朋友甲說：“有50元算什么，100元我也交得起的。”
    小朋友乙說：“200元我也交得起。”
    小朋友丙說：“我爸爸都給我買了好幾百元錢的玩具呢，這點錢算什么？”
    小朋友丁說：“我家還有小轎車呢。你家是什么牌子的車？桑塔納？我每天來幼兒園坐的是XX牌豪華車。”
    還有一些小朋友說，我家有3層樓別墅，我家有攝像機(jī)，我家還有……
    聽到這段對話，我心里特別不是滋味。于是，我把這段對話內(nèi)容記錄在教室后面的“家教園地”里，旁邊設(shè)了一個“家長信箱”，請家長談?wù)効捶ā?br />     家長們也非常震驚。短短幾天，信箱里就塞滿了家長的反饋。家長紛紛反思說：“我們是不是太容易就滿足孩子的一切要求了？”“我們想給孩子幸福，會不會給孩子的卻是大手大腳亂花錢的攀比心理？”
    我也進(jìn)行了深入的思考，我發(fā)現(xiàn)孩子斗富的內(nèi)容，大至家中住所環(huán)境、汽車品牌，小至衣服、玩具，無所不包。然而核心只有一個，那就是“比”！那么是誰教會了他們比呢？家長往往對孩子之間的攀比感到既無奈又不解！其實家長恰恰是孩子攀比的第一任老師，他們在孩子面前肆無忌憚地說貧比富時，不能分辨是非的孩子很快就學(xué)會了。如“媽媽說這樣最漂亮”，“爸爸說有錢人開奔馳”等。孩子們就會簡單地重復(fù)成人的話，模仿成人的語氣去評價自我和他人。“幼兒園里的小朋友有那種玩具，我也要買”，估計不少家長曾面對孩子類似的要求。
    針對“攀比風(fēng)”，最關(guān)鍵的還是讓孩子明白，每個人都是獨特的個體，都有自己的優(yōu)點和缺點，我們要幫助他找出優(yōu)點，培養(yǎng)自信心，讓孩子知道他也有讓別人羨慕的地方，這樣才能從根本上平息他的攀比之心。