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    適時適當給孩子出幾個難題試試，你將發(fā)現孩子比想像得要堅強得多，同時也能讓他從中得到鍛練。八一軍旅夏令營>>>
    （一）批評
    現在孩子承受能力極差，聽不得一點點的批評，即使做錯也不能批評。孩子長大之后，怎樣承受來自批評壓力。因此，父母要給予孩子必要紀律約束和適當的批評。如果錯誤比較嚴重的，批評還可以更嚴厲些，這樣有助于他們心理的健康。
    （二）懲罰
    對于孩子犯大錯，給以適度處罰，可以是物質上的，也可以是在精神上。比如：關在一個安全地方，讓他自己反省；或者是不給孩子買他想要的玩具等等。讓他體會受挫折感覺，學會自我調節(jié)。
    （三）忽視
    我們總是一味以孩子為中心，無論是在哪種環(huán)境中，主角都是他。事實上，一旦所處環(huán)境發(fā)生變化，他就很有可能，由主角變?yōu)榕浣?，甚至是不被重視，那么怎樣讓孩子適應其中角色的轉變，調整心態(tài)以適應新環(huán)境是非常重要的一件事。所以我們時常把中心點轉移，讓他適應新的變化，以便他進入社會后能及時調整心態(tài)。
    （四）饑餓
    在教養(yǎng)孩子方面，父母們首要關心的就是孩子是否吃飽、吃好。事實上，適當的讓孩子有饑餓感，能幫助孩子正確對待正餐，吃得更香，并且養(yǎng)成少吃零食的好習慣，也能調節(jié)腸胃功能。
    （五）勞累
    現在的孩子幾乎與勞動絕緣。即使小學的孩子，父母或爺爺、奶奶輩伺候著。早上怕孩子上學遲到，還要幫忙穿衣服，天天接送，使得孩子吃苦能力差，肢體懶惰，肌肉無力，不僅阻礙身體的發(fā)育，還會影響智力發(fā)育。所以，父母要有意識地鍛煉他們，讓他們參加一些野營活動，接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我；或者平時在家適當的分擔家庭勞務。八一軍旅夏令營>>>