今天下午，我們參觀了博物館。

恐龍，馬，松鼠……各種各樣的動(dòng)物模型，介紹和化石都出現(xiàn)在這個(gè)博物館里。我們還可以透過(guò)透明的玻璃，觀看可愛(ài)的小昆蟲(chóng)們行動(dòng)。瞧！小螞蟻在往自己的窩里搬樹(shù)葉和沉甸甸的食物。許多動(dòng)物的面貌在我參觀這個(gè)博物館以后煥然一新，甚至有著天壤之別。美麗溫柔的蝴蝶可能有劇毒，藏著勃勃地殺機(jī)；看似兇狠強(qiáng)悍的大獅子背后可能隱藏著一個(gè)個(gè)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的美麗故事；百獸之王老虎也有自己的無(wú)奈。又有多少人能夠好好傾聽(tīng)動(dòng)物渴望自由的心聲？

動(dòng)物的無(wú)奈，我們看到了嗎？

動(dòng)物的悲慘，我們看到了嗎？

動(dòng)物們所渴望的自由，我們給予了嗎啊？

動(dòng)物們需要的寧?kù)o，我們還給他們了嗎？

看了以上某個(gè)小朋友寫(xiě)的這篇游學(xué)日記，我被小朋友的思想所折服了。游學(xué)開(kāi)拓了小朋友的視野，而小朋友在加拿大游學(xué)日記上留下的思考，值得我們大人仔細(xì)思考。