傳統(tǒng)游與新概念游，你適合哪種？
     國外名校游這類游學(xué)一般會開設(shè)在世界名校眾多的國家，如英國、美國。學(xué)生將有機會游覽到該國各高校的校園風(fēng)光的同時，領(lǐng)略其濃郁的校園文化。其中包括有機會面見校方資深人士，參觀大學(xué)校園、講座廳、圖書館等，還可以了解學(xué)校歷史、教育實力，并了解更多所關(guān)心大學(xué)的學(xué)習(xí)生活和其他具體細(xì)節(jié)。
    適合群體：名校游最適合的就是日后有意到這些學(xué)校留學(xué)的學(xué)生，你可以通過短暫卻近距離的接觸，對自己心儀的高校有更多的了解，同時對學(xué)校所在地的氣候環(huán)境，人文環(huán)境有比較直觀的認(rèn)識。據(jù)統(tǒng)計，以留學(xué)為游學(xué)目的的學(xué)生，最終有80%達(dá)到了效果。
     文化、景觀游這類游學(xué)項目一般都在歷史悠久，風(fēng)光怡人或者有先進(jìn)、獨特文化的國家，比如歐洲、澳洲或者美國。學(xué)生通過游覽各地風(fēng)光、感受各地風(fēng)情，加深對“外面的世界”的認(rèn)識，從而達(dá)到增長見識、拓展視野的作用。一般觀光景點主要集中在當(dāng)?shù)刂穆糜尉包c、博物館，以及名人故居等等。
    適合群體：對于很多想讓孩子開拓眼界的家長而言，文化、景觀游是很好的選擇。而瀏覽美景、文化景觀不僅僅是眼睛的享受，也是一種心靈上的洗滌。同時也讓很多孩子以前在書本上知道的知識，得到現(xiàn)實的驗證。
     音樂、體育特色游這類游學(xué)以某種愛好為中心，把有共同愛好的學(xué)生組織起來。比如到美國NBA學(xué)打籃球、到澳大利亞聽歌劇等等。不過，這類“新概念”的游學(xué)其實并不針對體育、文藝特長生。它還是很注重語言的強化，比如每天有一半時間讓學(xué)生學(xué)英語，其他則安排文體活動。
    適合群體：很多國外名校強調(diào)學(xué)生要多參加體育和文藝活動，因為在這些豐富多彩的課外活動中，學(xué)生不僅可以培養(yǎng)興趣，還可以在與其他學(xué)生的交流合作中，鍛煉團隊精神。這類游學(xué)對于有某方面喜好的學(xué)生，以及希望鍛煉溝通、與人合作的孩子而言，都比較適合。
     家長陪同游由于有些家長對孩子獨自出國不放心，有些游學(xué)項目也適時推出了“家長陪同”的服務(wù)，也就是家長可以跟著孩子一起出國，在孩子游學(xué)的同時，家長會被安排上一些美容、理財?shù)膶嵱谜n程。不過一般一個孩子只能由一個家長陪同。
    適合群體：年齡較低，或者生活上不能完全自立的學(xué)生，家長陪同一起游學(xué)也未嘗不可。同時，有意出國旅游、購物的家長也比較適合此類項目。