很多家長(zhǎng)都對(duì)孩子期望的太過(guò)，讓孩子不能白來(lái)這個(gè)世界，都希望孩子能為這個(gè)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，往大了說(shuō)是為國(guó)爭(zhēng)光，往小了說(shuō)是光宗耀祖，但是隨著孩子慢慢成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)距離父母的期望也越走越遠(yuǎn)，并不是按照父母的期望路途走，而是劍走偏鋒。

長(zhǎng)沙心智夏令營(yíng)為孩子提供一些訓(xùn)練，讓孩子從訓(xùn)練中得到心靈疏導(dǎo)，讓孩子能夠鞏固自己的行為。

參加長(zhǎng)沙心智夏令營(yíng)，通過(guò)一些有趣的拓展訓(xùn)練，讓孩子能夠提升學(xué)習(xí)方法、改善思維模式、增加承受壓力能力、學(xué)會(huì)自行排解壓力；通過(guò)情感類(lèi)的教育模式，解決父母之間隔閡、修復(fù)孩子與家長(zhǎng)之間的情感斷層、解角色錯(cuò)位；通過(guò)行為教育讓孩子設(shè)計(jì)良好的額行為規(guī)范、強(qiáng)化國(guó)家使命感、樹(shù)立優(yōu)秀公民道德。

長(zhǎng)沙心智夏令營(yíng)通過(guò)“體驗(yàn)式的活動(dòng)、游戲、溝通交談、滲透性教育”完成訓(xùn)練，理論與實(shí)踐結(jié)合、互動(dòng)體驗(yàn)與分享、思考與實(shí)操訓(xùn)練。觸動(dòng)小朋友心靈成長(zhǎng)，從“行為與心智”內(nèi)外相互滲透，“修身養(yǎng)性與實(shí)踐活動(dòng)”一靜一動(dòng)相互提升。達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果。激發(fā)孩子的潛能，全面提升青少年的綜合素質(zhì)！是青少年綜合素質(zhì)教育實(shí)踐性的主題訓(xùn)練營(yíng)。

長(zhǎng)沙心智夏令營(yíng)為了孩子能更好的得到心靈成長(zhǎng)，組織孩子到農(nóng)村生活一段時(shí)間，到社會(huì)實(shí)踐生活中去體會(huì)并綜合自己在夏令營(yíng)的生活。為孩子提供更多的成長(zhǎng)空間和挑戰(zhàn)，同時(shí)還能增強(qiáng)孩子野外生存能力以及解決突發(fā)時(shí)間的能力。