成都英語夏令營專家說對于每個對單詞無感的小伙伴來講，我們每個學(xué)習(xí)者記憶單詞的方法有所不同，可能有些單詞并適合個人學(xué)習(xí)習(xí)慣的均可以嘗試。在增加詞匯量并和遺忘作斗爭是詞匯記憶中的一項重要工作。要學(xué)會去創(chuàng)造機會應(yīng)用已記憶的詞匯，這也就是讓學(xué)習(xí)者有語言輸出的機會，可以在通過造句、情景對話和作代練習(xí)等有目的地強化加深對已學(xué)詞匯的理解和記憶。例如會用近期所學(xué)的單詞造句，并盡量的使用剛學(xué)過的新詞、新詞匯寫13記或?qū)懽鳌Ｔ谕ㄟ^閱讀來學(xué)習(xí)詞匯是一個很好的方法。如果說學(xué)習(xí)者能堅持閱讀英代材料，這也必然會在閱讀中鞏固所學(xué)的詞匯，并在這觀察學(xué)習(xí)到單詞在句子中的一些用法，同時還會去認識許多新詞匯。要在做到“詞不離句，句不離代”。在學(xué)習(xí)或工作中試著用英代做筆記或做記錄，能用英代記錄的盡量使用英代。這樣，在不知不覺中就會鞏固自己的詞匯。

    英語中常見的構(gòu)詞法有派生法、曲折法、轉(zhuǎn)類法、合詞法和縮略法等。詞匯的派生法通過詞的前綴、后綴和詞根來改變單詞的意義和類型.辨別前綴和后綴對記憶詞匯和理解詞義非常有幫助。如：care加上后綴less， 就能猜出careless：了解rless是名詞后綴，就可以猜出carelessness意思。又如合詞法是把不同的單詞或相關(guān)部分結(jié)合在一起構(gòu)成新詞.這類詞主要反映的是當前社會的新發(fā)明、新事物、新經(jīng)驗以及網(wǎng)絡(luò)中新詞匯。這種構(gòu)詞法比較有趣味和幽默色彩，把兩個詞的聲音和意義混在一起構(gòu)成新詞，只要掌握了舊詞和組合規(guī)則，學(xué)習(xí)者較容易的記憶新詞。學(xué)習(xí)和理解構(gòu)詞法中單詞變形的特點，掌握基本的構(gòu)詞法，學(xué)習(xí)者就可以根據(jù)已知去分析理解一個詞的含義，便于擴大和鞏固詞匯量。深入理解和掌握構(gòu)詞法可以較好的提高詞匯記憶和運用能力，并激發(fā)個人的學(xué)習(xí)興趣。