成都英語夏令營一般在學(xué)生來到夏令營營地參加了，是針對那些對英語沒有一點興趣的。我們知道成都夏令營的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

    1.參加成都英語夏令營的好處在于：可以幫助孩子及時補缺補漏。雖然早在十幾年前的我國，就在高喊減壓的的口號，但是你我都知道這只是一種形式而已，放眼看下現(xiàn)在的中小學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)還是較重。他們的每天的學(xué)習(xí)任務(wù)重，作業(yè)量大。這對孩子來說，難免會有一些消化不了的東西。如果你不能及時地把所欠缺的知識補起來，在這勢必會造成惡性循環(huán)，我們知道不理解的東西越壓越多，這樣下去孩子的成績想提高時很難的。而我們的夏令營能夠及時幫孩子補缺補漏，同時還可以他們更好地進入下一個新知識的學(xué)習(xí)，所謂溫故知新嘛!

    2.成都英語夏令營的作用在于：你可以有針對性因材施教。在課堂上，老師授課是針對大多數(shù)同學(xué)的水平和進度，不可能面面俱到。此時，思維較慢、接受能力較弱的同學(xué)，就會會感覺聽起課來很吃力，不能夠及時吸收新知識。往往是因為教師授課的幾句話反應(yīng)不過來，學(xué)生便失去了繼續(xù)聽下去的興趣。

    相反對于實習(xí)班的枯燥可針對性較強，在這是根據(jù)學(xué)生的情況因材施教，讓學(xué)生能夠及時理解所學(xué)知識，不會留下缺漏。

    3.成都英語夏令營的好處在于：可以增強學(xué)習(xí)較差的學(xué)生的興趣和信心。學(xué)生在家里上課，面對一個親切和藹的老師，情緒相應(yīng)比較放松，不會有緊張、急躁等情緒。而且經(jīng)驗豐富的老師會用幽默的語言提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)較差的學(xué)生大多有一定的自卑心理，老師會在授課中幫助他們樹立起自信心。這些都是平時在課堂上難于得到的。

    4.成都英語夏令營輔導(dǎo)的作用在于：能糾正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，其實大多數(shù)不是因為智商比人家低，而是因為不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而大多數(shù)家長，很難發(fā)現(xiàn)自己孩子在學(xué)習(xí)上的某些弊端。家教老師就不同了，他們憑借著專業(yè)的本領(lǐng)和豐富的經(jīng)驗，能夠立即發(fā)現(xiàn)問題所在，并在潛移默化中幫助學(xué)生改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使其在補缺補漏的同時，逐漸掌握正確的學(xué)習(xí)方法。