孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，專注力不夠等問(wèn)題，和情緒又很大的關(guān)系，某種程度上，情緒力=學(xué)習(xí)力。學(xué)習(xí)壓力很大，在假期還上補(bǔ)習(xí)班，這樣孩子很容易出現(xiàn)厭學(xué)行為！所以，有條件的情況下在假期盡量讓孩子參加一些課本夏令營(yíng)活動(dòng)，一方面讓孩子放松學(xué)習(xí)壓力，另一方面還可以讓孩子更多學(xué)校給不了的知識(shí)和習(xí)慣！

成都軍事夏令營(yíng)讓青少年進(jìn)入全封閉、有壓力的別樣體驗(yàn)環(huán)境，使其親身感受部隊(duì)嚴(yán)格、緊張、疲憊、艱苦、興奮、快樂(lè)的氛圍；幫助孩子們挑戰(zhàn)自我，挖掘潛能，提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提升自我管理能力、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，強(qiáng)化協(xié)調(diào)溝通能力、激發(fā)創(chuàng)新思維能力；培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主、生存救助等各種能力，增強(qiáng)了對(duì)災(zāi)害事故的應(yīng)變心理能力。包含：骨折固定、傷口包扎、止血、搬運(yùn)，滅火、防盜、防賊、水災(zāi)、地震、火災(zāi)逃生訓(xùn)練等。

那么六歲男孩適合參加成都軍事夏令營(yíng)嗎？

成都軍事夏令營(yíng)招生對(duì)象為6-16歲青少年，活動(dòng)會(huì)按照年齡分組訓(xùn)練，行為教育的“最佳期”是幼兒園和小學(xué)階段；在幼兒園和小學(xué)階段是培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。越早培養(yǎng)對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)越有利。所以，六七歲就參加軍事夏令營(yíng)才是最好的，這個(gè)年紀(jì)的孩子學(xué)習(xí)壓力不是很大，有足夠的時(shí)間來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣，并且活動(dòng)都是以玩中學(xué)、學(xué)中玩的理念設(shè)計(jì)，讓孩子感受不到教育，教育已經(jīng)發(fā)生！

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