時(shí)下打著口號(hào)的吃苦夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)數(shù)不盛數(shù)，讓家長(zhǎng)和學(xué)生們目不暇接，無(wú)法分辨優(yōu)劣真?zhèn)?。不同的機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)各不相同，本著為家長(zhǎng)和學(xué)員提供高效服務(wù)，開(kāi)心夏令營(yíng)的咨詢老師會(huì)為家長(zhǎng)和學(xué)生提供合理規(guī)劃，根據(jù)不同的需求幫助家長(zhǎng)和學(xué)生快速找到適合的暑假吃苦夏令營(yíng)，一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)對(duì)象小學(xué)生、初中生、高中生

漫長(zhǎng)的暑假，怎樣度過(guò)才更有意義？有的家長(zhǎng)說(shuō)把孩子解放出來(lái)，讓他們多與人交流，強(qiáng)過(guò)上補(bǔ)習(xí)班；有的家長(zhǎng)說(shuō)在應(yīng)試教育的背景下，假期補(bǔ)課似乎更有用；有的家長(zhǎng)則避開(kāi)補(bǔ)習(xí)或不補(bǔ)習(xí)的選項(xiàng)，特別指出了當(dāng)下孩子的精神處境問(wèn)題……孩子的暑假怎么過(guò)？考驗(yàn)的不僅是孩子更多的是家長(zhǎng)！

農(nóng)村生活體驗(yàn)夏令營(yíng)采用軍事化培訓(xùn)式訓(xùn)練，幫助孩子設(shè)立目標(biāo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣；讓孩子接受濃重的軍營(yíng)熏染，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的性格、過(guò)硬的品質(zhì)；一個(gè)讓孩子合作共處，自立自強(qiáng)，練就堅(jiān)韌意志陽(yáng)光少年集結(jié)地；營(yíng)地精心設(shè)計(jì)每項(xiàng)活動(dòng)簡(jiǎn)單有效，針對(duì)性強(qiáng)，孩子經(jīng)過(guò)努力能做到并獲得成就感，積極參與體驗(yàn)成長(zhǎng)快樂(lè)；投石黃埔軍事夏令營(yíng)，將為湖北中小學(xué)生提供快樂(lè)生活的素質(zhì)體驗(yàn)平臺(tái)。

工農(nóng)兵學(xué)商穿越 系列夏令營(yíng)之“小知青下鄉(xiāng)營(yíng)”活動(dòng)涉及大量實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)地分固定營(yíng)地和移動(dòng)營(yíng)地相結(jié)合的方式，營(yíng)地選擇在部隊(duì)、軍事培訓(xùn)基地，拓展基地，戶外，農(nóng)田，農(nóng)村，山區(qū)，寺廟，原則上說(shuō)：越安靜的地方，越艱苦的地方，越是我們理想的營(yíng)地和訓(xùn)練場(chǎng)。

但是，對(duì)于大多數(shù)缺乏戶外運(yùn)動(dòng)，體育運(yùn)動(dòng)，獨(dú)生子女家庭嬌慣的孩子，體能和心理會(huì)感到辛苦，可能會(huì)曬黑，被蚊蟲叮咬等（當(dāng)然，我們隨隊(duì)醫(yī)生會(huì)全程陪同跟進(jìn)）。希望家長(zhǎng)以磨練孩子的教育成長(zhǎng)的心態(tài)。與老師全力配合。理性看待，成為我們工農(nóng)兵學(xué)商穿越系列夏令營(yíng)之“小知青下鄉(xiāng)營(yíng)”的大后方。讓我們一起，共同為孩子成長(zhǎng)努力！