經(jīng)過在生疏環(huán)境里參與有挑戰(zhàn)性的活動協(xié)助孩子發(fā)掘潛能，讓參與者在特定的環(huán)境中去考慮、去發(fā)現(xiàn)、去領會！

體驗式學習著重同學們?nèi)?ldquo;感觸”學習，而不是單在講堂上聽講。在體驗式學習中，學生是進程的主宰，學員對常識技術接收消化滲透效果遠遠高于講堂聽講。青少年軍事夏令營課程使用天然的環(huán)境和精心設計的一些模仿真實學習情形的項目，使學生不管在自己的學習才能上還是在生活才能上，都可經(jīng)過對要素的練習而得到提高。

青少年軍事夏令營的最終目的是改善提高人的思維和心智形式，而不是單純的玩、文娛休閑或許體育運動。然后彼此學習，彼此理解，一起生長，發(fā)明一個更富親情、更富熱情、更多關心的家庭環(huán)境，促進孩子更快生長。自己潛能開發(fā)、改動心智形式的軍事練習，重慶軍事夏令營一起也為改動學員行為習慣作出努力。