重慶軍旅夏令營(yíng)文化特征獨(dú)特，不僅引用我軍編制“旅”來(lái)定位稱呼，還特別設(shè)計(jì)旅標(biāo)、旅服，創(chuàng)作了旅歌，制定旅訓(xùn)、隊(duì)訓(xùn)、飯訓(xùn)和宿舍、文明、行為三項(xiàng)規(guī)則，形成了一套完整的軍營(yíng)文化體系，以獨(dú)特的文化特征引導(dǎo)青少年，確保教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

重慶夏令營(yíng)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平等輕松的交往環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)習(xí)建立人際關(guān)系技巧，學(xué)會(huì)與人良好溝通、友善相處的能力。一定的軍事訓(xùn)練讓孩子的身體素質(zhì)得到了很大的鍛煉，每天的訓(xùn)練并不需要太多的時(shí)間，長(zhǎng)期鍛煉并不會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，甚至只會(huì)讓他們更有斗志，更精神。

青少年們通過(guò)軍旅夏令營(yíng)的活動(dòng)活動(dòng)，教會(huì)孩子樂(lè)于助人，與人合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓孩子熱愛(ài)生活，關(guān)心他人，富有責(zé)任感，理解父母、師長(zhǎng)，富有愛(ài)心。使孩子在身心得到鍛煉的同時(shí)更真實(shí)全面的了解現(xiàn)代軍人的精神風(fēng)貌。培養(yǎng)組織性、紀(jì)律性，對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)和生活都將起到很大的促進(jìn)作用。

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