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    根據(jù)出眾青少年素質(zhì)教育中心多年的研究發(fā)現(xiàn)：身體素質(zhì)是改善孩子學習的第一要素，思維智力是提升學習能力的關(guān)鍵，而綜合能力的進步是穩(wěn)固學習成果的最佳方法！
    身體素質(zhì)的學習的影響：
    俗話說：身體是革命的本錢。而對于學生來說，身體素質(zhì)是良好學習的基礎(chǔ)！我們通常會看到，
    身體素質(zhì)差的學生有如下表現(xiàn)：上課打瞌睡、走神；下課懶得動、對學習和課外活動都提不起
    興趣，不喜歡與同學交往……甚至對“學校”產(chǎn)生逆反心理！
    思維智力對學習的影響：
    孩子有學習興趣和熱情，也不見得能提升學習成績，這是很多家長遇到的問題！原因是我們的孩子思維方式單一、記憶方式不正確，所以即使一個簡單問題也會困擾孩子很長時間。記住、理解，是孩子對知識牢牢掌握的兩大核心！
    綜合素質(zhì)對學習的影響：
    孩子的膽識、見識、溝通能力、群體意識、感恩心態(tài)等綜合素質(zhì)，也是影響孩子學習的重要外圍因素。這是基于“跳出”意識的原理，如果只把孩子框定在學習范圍，那就等于坐井觀天，他所看到的天空就這么小，他所能想到的世界也就不會大，所以會影響其學習的深度和廣度！