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青少年如何找到適合自己的學習方法

來源:本站原創(chuàng)    點擊率:    發(fā)布: 2014-6-28

對于學習來說,視覺、聽覺型不同的人,吸取信息有效性就有區(qū)別

  英孚國際夏令營小編發(fā)現(xiàn),有些青少年特訓營的小領袖跟我們俱樂部抱怨這樣一件事:他和班里的小a關系一直不錯,經(jīng)常在一起玩耍,基本上見不到小a學習,甚至作業(yè)有時都不能按時交上,可每次考試他都成績特好。一直問我這是為什么?明明他努力的程度遠遠超過小a啊,F(xiàn)在都有點討厭學習了,總覺得人們常說的“勤奮刻苦”沒有絲毫作用。

  是不是也有不少青少年遇到這樣的情況啊,有些人不費力就可以學習的很好,有些人很努力的學習,可成績總是不盡人意,難道真的要懷疑自己的智商嗎?

  其實不盡然,影響學習成績的一個重要因素就是學習方法,對于自己適合什么樣的學習方式,你們了解多少呢?

  人們從外界獲取信息的方式基本通過四種:聽覺、視覺、感覺、觸覺(味覺、嗅覺),盡管這幾種我們都具備,可是每個人側重的方式不同。

  對于學習來說,視覺、聽覺型不同的人,吸取信息有效性就有區(qū)別,來測試一下你屬于哪種吧:

  1.輕輕閉上眼睛,能否想象出一副清晰的畫面?這個畫面可以是你閉眼前看到的景象,可以是你想象出來的。

  2.輕輕閉上眼睛,能否在耳邊浮現(xiàn)一段一段你熟悉的旋律?最好能聽清聲音的強弱,音律、節(jié)拍。

  通過測試你就不難發(fā)現(xiàn):

  1.倘若你是聽覺型的,那么課堂上老師講課你就絕對不能錯過。因為這是老師總結出來的濃縮精華,課上的45分鐘可以頂過你在家看書3小時。如果學英語,最好是大聲的讀出來,讓你耳朵聽見,便于你的記憶加強!

  2.倘若你是視覺型的,那么看書對你來說很重要,上課可能極容易出現(xiàn)走神的情況,那就需要課下花大力氣看書了。當然課后復習、預習也是非常有效的方式!

  這樣解釋,你們是不是大概清楚了,為什么有些人看不出他認真寫作業(yè),也能取得好成績,很有可能他就是聽覺型的人,課上老師講的已經(jīng)深入他心了。

  真正找到適合自己的學習,才會真正做到“事半功倍”,你們覺得呢?


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