國(guó)際游學(xué)市場(chǎng)火熱,家長(zhǎng)要分清真?zhèn)?/b>
雖然游學(xué)市場(chǎng)保持著高速成長(zhǎng),但是專家認(rèn)為中國(guó)多數(shù)游學(xué)項(xiàng)目只是概念性的,甚至是山寨版的。而一個(gè)優(yōu)秀的游學(xué)項(xiàng)目不僅要游、學(xué)兼顧,還應(yīng)該具備專業(yè)性和標(biāo)準(zhǔn)化。
困惑
舉辦機(jī)構(gòu)五花八門,到底該信誰(shuí)?
寒假在即,不少家長(zhǎng)打算為孩子報(bào)一個(gè)游學(xué)類的冬令營(yíng)項(xiàng)目,一來(lái)讓孩子在假期能夠放松身心的同時(shí)增廣見(jiàn)聞,而來(lái)讓孩子出國(guó)“學(xué)習(xí)考察”一下,好為將來(lái)的留學(xué)鋪路。但是仔細(xì)到市場(chǎng)上了解一下就會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在舉辦冬令營(yíng)項(xiàng)目機(jī)構(gòu)真是五花八門:有留學(xué)機(jī)構(gòu),有英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有旅行社,甚至一些咨詢公司也可以舉辦冬令營(yíng)。
不僅如此,各機(jī)構(gòu)推出的游學(xué)線路也豐富多樣,價(jià)格也高低不一,少則1萬(wàn)元,多則3-5萬(wàn)元。
面對(duì)如此多機(jī)構(gòu)的如此多的項(xiàng)目,不少家長(zhǎng)犯了疑惑:舉辦游學(xué)冬令營(yíng)到底誰(shuí)更專業(yè)?不同項(xiàng)目之間到底有何本質(zhì)差異?選擇項(xiàng)目時(shí)到底該考察哪些因素?
點(diǎn)評(píng)
多數(shù)游學(xué)項(xiàng)目只是概念性的
“據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),中國(guó)游學(xué)市場(chǎng)每年以超過(guò)50%的速度在增長(zhǎng)。但是由于缺乏準(zhǔn)入門檻和統(tǒng)一的監(jiān)管,隨便一個(gè)機(jī)構(gòu)都可以打著游學(xué)的旗號(hào)來(lái)辦夏令營(yíng)和冬令營(yíng),中國(guó)的游學(xué)市場(chǎng)也顯得相當(dāng)混亂。”國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)東方國(guó)際教育交流中心辦公室主任霍楓林在接受本報(bào)記者采訪時(shí)如是坦言。
“與國(guó)外成熟的游學(xué)項(xiàng)目相比,國(guó)內(nèi)的游學(xué)項(xiàng)目顯得很低端,很多機(jī)構(gòu)的游學(xué)項(xiàng)目只是概念性的,有的甚至是山寨版的,并不能很好體現(xiàn)游學(xué)項(xiàng)目的本質(zhì)!彼嬖V記者,目前國(guó)內(nèi)多數(shù)的游學(xué)項(xiàng)目最大的問(wèn)題在于缺乏專業(yè)性和標(biāo)準(zhǔn)化。由于缺乏標(biāo)準(zhǔn)化,很多機(jī)構(gòu)在收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)方面也顯得很模糊,在住宿、吃飯、用車和師生配比等方面有很大的操作空間,甚至很多機(jī)構(gòu)還設(shè)立了很多自費(fèi)陷阱。
建議
標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)考察都很重要
至于如何選擇優(yōu)秀的游學(xué)項(xiàng)目,ef英孚青少兒學(xué)校教務(wù)總監(jiān)韓安德(mr.andershammarback)建議家長(zhǎng)首先應(yīng)該弄清楚舉辦機(jī)構(gòu)的辦學(xué)規(guī)模、實(shí)力和該機(jī)構(gòu)在市場(chǎng)的口碑究竟如何。一般知名機(jī)構(gòu)舉辦的冬、夏令營(yíng),無(wú)論在師資配備、教材研發(fā)還是具體操作經(jīng)驗(yàn)等方面都具有很大優(yōu)勢(shì),因此在教學(xué)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果和師資力量等方面都較有保證。如有可能,最好向機(jī)構(gòu)了解是否有專業(yè)的教學(xué)大綱,最好是能具體到每一堂課,了解一下課程的教學(xué)目標(biāo)是什么,是否與家長(zhǎng)的目標(biāo)一致。
在霍楓林看來(lái),選擇游學(xué)項(xiàng)目不應(yīng)該只看價(jià)格,一個(gè)真正合格的游學(xué)項(xiàng)目應(yīng)該具備幾個(gè)特征:首先兼顧游和學(xué),以學(xué)為主。通過(guò)游來(lái)提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,而通過(guò)學(xué)來(lái)有所提升。其次應(yīng)該具備趣味性、目的性和安全性,還應(yīng)該具備一定的專業(yè)性,并實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化。
“再進(jìn)一步發(fā)展的話,游學(xué)項(xiàng)目不但要走出去還要請(qǐng)進(jìn)來(lái),具備自己的營(yíng)地,把外國(guó)的學(xué)生請(qǐng)進(jìn)來(lái),讓他們參與到游學(xué)項(xiàng)目中來(lái)!(
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