各位家長好！

      接下來匯報一下今天同學們的情況。今天是同學們到學校上課的第二天。經(jīng)過一天的熟悉和適應，今天他們的體驗學習已經(jīng)完全進入狀態(tài)了。他們上課時和美國同學們一起討論、回答問題，一起去圖書館查資料，下課一起吃飯、聊天、打籃球，我們5線游學團隊的同學們的適應能力絕對是最棒的！只有兩天的相處，他們已經(jīng)建立起了純潔的友誼。郭奧嵩問我和她的home媽能否買到介紹中國的書或雜志，他想送給美國同學作為禮物（不過在美國不太容易買到，我們嘗試幫他找找有中國特色又比較便宜的小禮物吧）。我想即使不送禮物，他的這份真誠和心意美國朋友也能感受到的。

     而今天李俊杰見到我時則和我說，他現(xiàn)在開口說話的第一反應是說英語。這就是語言環(huán)境的無形影響力！ 

       美國的小學和初中下午3:00放學，高中3：30放學，放學后同學們分別和寄宿家庭活動，home爸和home媽帶著他們去滑冰，吃美國地道的熱狗，參觀湖人隊主賽場所在的staple center,他們還在場外見到了科比本人，那一刻他們高興極了！劉博文和袁慶的home媽emily和我說，她非常喜歡他們，把他們當成自己的孩子一樣。現(xiàn)在emily和他們相處出了感情，不愿意讓他們走了。不過回國后他們也可以通過郵件保持聯(lián)系的。這正可謂海內存知己，天涯若比鄰！

        來看看他們的照片吧。我們同學上課的初中和小學不允許在教室里照片，只得秀一下他們在室外活動的照片.我們游學團隊的同學們盡情盡興地學習、玩耍，舞動著青春，張揚著朝氣。美國的朋友給了我們友好的接待，而我又何嘗沒有給美國的學校、家庭帶來歡樂和別樣的精彩呢？我為有這樣一隊優(yōu)秀而可愛的營員而驕傲。

我們夏令營的優(yōu)勢：

no.1   我們針對不同年齡段孩子的成長特點設計了不同的英語課程
 
no.2   我們全面強化孩子初高中階段的英語聽說讀寫能力，為孩子將來出國留學打下堅實的語言基礎
 
no.3   我們有多種游學路線供學生和家長選擇
 
no.4   我們有優(yōu)秀的團隊和服務

把英語作為第二母語學習的教育理念，全面提高21世紀綜合能力 。

溫馨提示：
     2012年英孚海外游學工作已開始（寒假/暑假），名額有限，請盡快填寫報名登記表！

英孚夏令營 了解更多：www.tbmh.com.cn/ef/