青少年時期孩子開始追求獨(dú)立，希望能夠擺脫父母的權(quán)利和限制，不打電話報平安，不正面直接回答父母問題正是其中的表現(xiàn)之一。英國游學(xué)夏令營認(rèn)為這種獨(dú)立的傾向卻不是青少年全部的心理需要，他們始終視父母為最重要的人，渴望父母在情感上給予的支持，當(dāng)父母與孩子的交流是平等的，而不是逼問方式時，孩子自然而然會將自己的故事與父母分享。
    當(dāng)孩子經(jīng)歷過很多事情并充分認(rèn)識到自己的時候，他們自然會迎來心理的成熟期。而短期英國游學(xué)的經(jīng)歷，孩子能提前適應(yīng)社會、獨(dú)立思考、穩(wěn)定的成長起到至關(guān)重要的促進(jìn)作用。
    在孩子的青春期，孩子把和父母的親密關(guān)系重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到同齡人的相處上。他們能自我反省、學(xué)習(xí)其他同齡人的長處，和國外寄宿家庭孩子的朝夕相處讓他們改正了自己的一些不足之處。因此，多參加游學(xué)這種同齡人的集體活動對他們來講是有好處的。