靈商特訓夏令營讓左右腦平衡發(fā)展，激發(fā)大腦無限潛能，心智道德啟發(fā)培育;引導孩子進入最佳“靈感狀態(tài)”，使其視、聽、嗅、味、觸、意六個感官全部“開竅”;1天時間從沒寫過詩的孩子即可創(chuàng)作優(yōu)美詩文10首以上;3天時間學員可蒙眼辨色，甚至蒙眼識字;捕捉人類終極智力，打開潛意識開關(guān)，綜合提高孩子觀察力、感知力、想象力、探索力，并養(yǎng)成良好的思維習慣……少兒夏令營活動招生對象6—13周歲孩子參加。

少兒夏令營活動科研團隊

依托教育部、清華大學、北京大學、北京師范大學等資源，擁有強大的師資力量，有清華大學老科協(xié)百余位教授（倪維斗、劉貴、吳蔭芳、裴勝利、岑章志、孫毓仁、蔣隆國、林元烈、鄧新元、蔣新官等）。

兒童夏令營專家認為一個學生通常的學習環(huán)節(jié)主要有以下部分組成。主要環(huán)節(jié)指作業(yè)環(huán)節(jié)、預習環(huán)節(jié)、復習環(huán)節(jié)、考試環(huán)節(jié)等，從屬環(huán)節(jié)包括改錯環(huán)節(jié)、檢查環(huán)節(jié)、回憶環(huán)節(jié)等。如何保證學習效率就需要合理地把以上環(huán)節(jié)安排得當，也就是學習秩序的問題。而學習習慣則是學生進入學習狀態(tài)通常會有的意識和行為，也是一種固有的學習環(huán)節(jié)和學習模式。通過清華勵志夏令營幫助孩子制定學習秩序，完善學習方法。發(fā)現(xiàn)孩子的特點，根據(jù)孩子的特點制定相應(yīng)秩序。