如何在繁重的應(yīng)試教育之外，利用短短的課余時(shí)間，能夠?qū)Ω淖兒⒆拥囊簧兴鶐椭?/p>

兒童夏令營(yíng)幫助孩子探索學(xué)習(xí)神經(jīng)元，找到對(duì)自己最有效的學(xué)習(xí)方法；打造全新的教育模式，銘刻難忘的教育歷程。使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、培養(yǎng)自信心和承受挫折與失敗等心理品質(zhì)，激發(fā)想象力、開發(fā)學(xué)生的非智力因素，培養(yǎng)創(chuàng)造性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、克服孤僻、脆弱、責(zé)任感差等弊端。讓孩子真正學(xué)會(huì)在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩樂。

兒童英語夏令營(yíng)以日常生活中常用的主題為切入點(diǎn)來教授詞匯、句型，注重在情境中運(yùn)用所學(xué)的英語語言進(jìn)行交流，側(cè)重培養(yǎng)孩子的聽說技能。 通過不同主題，自然拼音，詞匯詞源，邏輯組記，聯(lián)想等方法讓孩子輕松記憶詞匯，告別死記硬背，并通過記憶曲線幫孩子打造系統(tǒng)的背詞方案，培養(yǎng)孩子良好的詞匯記憶習(xí)慣，日積月累，積少成多，最終能夠獨(dú)立閱讀。 以日常生活中常用的主題為切入點(diǎn)，教授詞匯，句型，注重對(duì)單詞重音和句子基本語調(diào)等語音技能的培養(yǎng)，在此基礎(chǔ)上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)語言情境，達(dá)到通過一個(gè)能力延伸學(xué)會(huì)其他的能力應(yīng)用。

參加兒童英語夏令營(yíng)讓孩子學(xué)會(huì)掌控，成為把時(shí)間、言行、結(jié)果協(xié)調(diào)完美的全優(yōu)智慧小領(lǐng)袖；學(xué)會(huì)交際，成為將知識(shí)、理論、實(shí)踐巧妙結(jié)合的綜合能力小超人；學(xué)會(huì)尋找，成為用興趣、觀點(diǎn)、證據(jù)破解疑難的自我超越小偵探；學(xué)會(huì)英語，成為將語音、語法、語調(diào)熟練運(yùn)用的全能小小國(guó)際人。

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