福建拓展夏令營(yíng)是種沒(méi)有校門(mén)、沒(méi)有圍墻、沒(méi)有教室的更廣闊的課堂，營(yíng)員們活動(dòng)中去參與、去體驗(yàn)、去總結(jié)、去反思，要讓營(yíng)員的文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與的核心素養(yǎng)得到提升，讓營(yíng)員學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的東西, 以景意境；

在拓展夏令營(yíng)中讓孩子每天帶著不同的問(wèn)題去學(xué)習(xí)、探究；一個(gè)島嶼，濃縮著萬(wàn)國(guó)文化；一座城市，連接著海洋內(nèi)陸；一次旅行，孕育著多樣潛能；讀萬(wàn)卷書(shū)，也要行萬(wàn)里路；

福建拓展夏令營(yíng)對(duì)孩子的幫助：

激發(fā)自主學(xué)習(xí)的潛能：提升青少年的自我認(rèn)同感和自信心在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科的融會(huì)貫通

培養(yǎng)溝通力、合作力和領(lǐng)導(dǎo)力：通過(guò)平等的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，使學(xué)生能夠推己及人，建立團(tuán)隊(duì)合作能力

打開(kāi)批判性思維的空間：通過(guò)對(duì)具體問(wèn)題的研究解決，建立獨(dú)立人格，使學(xué)生成為更有深度的思考者

激活無(wú)限的創(chuàng)造力：在解決問(wèn)題和克服困難的過(guò)程中，創(chuàng)造新的知識(shí)契合青少年內(nèi)在的成長(zhǎng)規(guī)律，更好適應(yīng)未來(lái)挑戰(zhàn)

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