隨著教育事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)在很多的城市開(kāi)始了“小升初”的考試，小學(xué)升初中屬于九年義務(wù)教育，必須根據(jù)戶口等條件，按片學(xué)區(qū)分配。但是隨著私立初中越來(lái)越多，部分公立學(xué)校也參與到了這類的升學(xué)考試中。
小學(xué)生在經(jīng)歷了六年的奮力拼搏之后都順利的升入了中學(xué)。但是不管是成績(jī)好還是成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué),都會(huì)到一個(gè)陌生的環(huán)境,在這一階段學(xué)好英語(yǔ),培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)意識(shí)非常重要的，尤其對(duì)以后的中高考是啟到至關(guān)重要的性質(zhì)，但是學(xué)校教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足每一個(gè)學(xué)生的要求，那怎么樣才能實(shí)現(xiàn)小升初順利過(guò)渡，讓成績(jī)好的適應(yīng)中學(xué)英語(yǔ)。
福建英語(yǔ)夏令營(yíng)根據(jù) 專業(yè)和權(quán)威的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)反復(fù)研究全國(guó)最高的小升初/中考標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)，確保教材題材和語(yǔ)言點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的準(zhǔn)確性和領(lǐng)先性，集中重點(diǎn)小升初/中考英語(yǔ)考試的重點(diǎn)難點(diǎn)語(yǔ)法，提前學(xué)習(xí)部分初高中語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)。
并且由專業(yè)的英語(yǔ)外教老師任教，每天循環(huán)訓(xùn)練聽(tīng)力、語(yǔ)法、閱讀、寫(xiě)作這四個(gè)考試分?jǐn)?shù)比例最高的項(xiàng)目，同時(shí)教授做筆記、速讀等應(yīng)試技巧，讓孩子們?cè)诮胧江h(huán)境中提前熟悉考試形式，系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí)和應(yīng)試準(zhǔn)備，全面提升應(yīng)試技能。
學(xué)生在這里通過(guò)英語(yǔ)思維的建立，整合語(yǔ)法學(xué)習(xí)在閱讀、寫(xiě)作板塊的運(yùn)用，在提高分?jǐn)?shù)的同時(shí)提升英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。
福建英語(yǔ)夏令營(yíng)讓學(xué)生小升初更完美的銜接，讓學(xué)生學(xué)習(xí)不出現(xiàn)下降，也讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加有興趣。
