軍事夏令營(yíng)作為青少年戶外教育的一種，是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑，它是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)具有非常重要的作用。它相對(duì)于普通冬令營(yíng)組織更嚴(yán)密、管理更規(guī)范、服務(wù)更周到。軍事冬令營(yíng)的特點(diǎn)是一種體驗(yàn)，絕不是享受，是人生的體驗(yàn)。它使青少年融入到了社會(huì)大課堂，通過(guò)一種不同于家庭和學(xué)校的生活，嘗試一種新的生活體驗(yàn)，走進(jìn)鐵血軍事訓(xùn)練營(yíng)，參加青少年軍事冬令營(yíng)活動(dòng)，與其他營(yíng)員一同吃住、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、活動(dòng)，每個(gè)孩子積極參與，真誠(chéng)互動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作獲得突破和成長(zhǎng)，這是書(shū)本上、課堂上感受不到的。接受軍旅勵(lì)志文化的熏陶，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中提高了自理自立能力。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講，參加軍事冬令營(yíng)活動(dòng)對(duì)形成正確的人生觀、價(jià)值觀將產(chǎn)生良好的作用......。
而
廣西軍事夏令營(yíng)傳承黃埔軍校的精神“親愛(ài)精誠(chéng)”，讓學(xué)員在軍事訓(xùn)練及文化教育課中學(xué)會(huì)相親相愛(ài)，精益求精，誠(chéng)心誠(chéng)意。提高自理能力，學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩他人，建立樂(lè)觀向上的人生觀。
那么，夏令營(yíng)真的如同人們口中所說(shuō)那般，改變孩子身上的缺點(diǎn)嗎？
1、軍事技能訓(xùn)練：塑造堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、守紀(jì)、緊張、服從的軍人品質(zhì)，培養(yǎng)講形象、愛(ài)衛(wèi)生、懂禮貌、自立能力，養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣；
2、軍事拓展訓(xùn)練：培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，挑戰(zhàn)極限，激發(fā)潛能，帶給營(yíng)員們無(wú)窮回味。鍛煉了意志，增強(qiáng)了體質(zhì)；
3、野外生存訓(xùn)練：讓學(xué)員在享受自然賦予寶貴財(cái)富的同時(shí)，增強(qiáng)健康體魄，提高生存適應(yīng)能力；
4、軍事裝備體驗(yàn)：了解我國(guó)航空的發(fā)展歷程的同時(shí)感受我國(guó)軍事裝備水平，參觀輕重武器展覽，槍支使用，進(jìn)入模擬戰(zhàn)爭(zhēng)，真正體驗(yàn)部隊(duì)生活，樹(shù)立保家衛(wèi)國(guó)意志；
5、自救互救訓(xùn)練：培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主、生存救助等各種能力，增強(qiáng)了對(duì)災(zāi)害及緊急事故的應(yīng)變心理能力；
6、情感訓(xùn)練培訓(xùn)：培養(yǎng)學(xué)員懂得知恩、感恩、報(bào)恩，做社會(huì)的有用之才。
廣西軍事夏令營(yíng)讓中國(guó)青少年兒童養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)軍人品質(zhì)，從坐立站行等方面向軍人看齊，為今后成長(zhǎng)培養(yǎng)更多有利的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。
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