在以前的年代，孩子想不吃苦都不行，家家戶戶有太多的小孩子了，小孩們都吃不飽飯，還得跟著大人下地干活。但那時(shí)的孩子不懂什么是苦，因?yàn)槟蔷褪撬麄兊纳?。事?shí)表明，那個(gè)年代長成的孩子，更有闖勁、更不怕苦，往往是某個(gè)企業(yè)的創(chuàng)始人，在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)有自己的一席地位。
      
    而今天的孩子就不一樣了，他們各個(gè)生在溫室中，長在溫室中，沒有見過外面的風(fēng)吹雨打，家長也不給孩子這個(gè)面臨風(fēng)雨的機(jī)會(huì)，總是早早的就給孩子裹上一層棉被，讓孩子舒舒服服的渡過每一個(gè)雨季。這樣培育下來的孩子，不明白什么是苦，不明白什么才是生活。他們很難面對(duì)以后的風(fēng)風(fēng)雨雨，很容易被外界的磨難嚇到。后來家長們認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問題，開始給孩子找各種各樣的訓(xùn)練營，希望能把孩子鍛煉的堅(jiān)強(qiáng)一些。
    軍事夏令營讓小孩子們體驗(yàn)軍人的生活。其實(shí)，營地的訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)的一種方式，只不過是課堂教學(xué)的另一種形式，把室內(nèi)轉(zhuǎn)移到了室外。小朋友們可以逃離室內(nèi)枯燥的學(xué)習(xí)，來營地鍛煉自己的素質(zhì)。營地會(huì)開設(shè)一些小游戲活動(dòng)，因?yàn)槊總€(gè)小孩子都是感性動(dòng)物，你需要讓孩子在第一時(shí)間接受你，真心的投入到這個(gè)環(huán)境中。當(dāng)然，營地中還會(huì)有相應(yīng)的素質(zhì)拓展活動(dòng)，小朋友們?cè)谝黄鹁毩?xí)，想必也會(huì)很開心的。夏令營的學(xué)習(xí)并不是很輕松，會(huì)達(dá)到家長們鍛煉孩子的目的。
    軍事夏令營讓孩子擁有一個(gè)快樂的暑假和一段終身受益的成長經(jīng)歷。推出以“挫折教育、吃苦教育、體驗(yàn)教育、感恩教育”為特色的教育品牌。增強(qiáng)青少年“學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的優(yōu)良品質(zhì)。培養(yǎng)青少年生活自理能力、吃苦耐勞精神、社會(huì)競(jìng)爭意識(shí)、增強(qiáng)愛國主義觀念，使青少年學(xué)會(huì)“自強(qiáng)、自立、自信、自愛”德智體美全面發(fā)展。