廣州夏令營(yíng)通過(guò)興趣引導(dǎo)、抗挫任務(wù)特訓(xùn)、體驗(yàn)成長(zhǎng)感悟等方式，挖掘孩子的內(nèi)在潛力，引領(lǐng)孩子們修煉創(chuàng)新力、應(yīng)變力和影響力等社會(huì)必備技能，幫助孩子們學(xué)會(huì)自我認(rèn)知。以輸入情感的方式讓孩子養(yǎng)成自信、進(jìn)取、感恩、負(fù)責(zé)、和堅(jiān)強(qiáng)的積極心態(tài)。對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，有針對(duì)性的進(jìn)行教育，助力他們快樂(lè)成長(zhǎng)。希望可以通過(guò)海南高創(chuàng)會(huì)讓更多的家庭了解創(chuàng)新教育的必要性，也讓更多孩子突破傳統(tǒng)教育的模式，發(fā)現(xiàn)更好的自己。

廣州夏令營(yíng)令營(yíng)將會(huì)從心理學(xué)角度講，7-12歲（童年期）這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是獲得勤奮感，克服自卑感；12-18歲（青少年期）這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是獲得主動(dòng)感，克服內(nèi)疚感。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，7-16歲這一階段，孩子可能會(huì)出現(xiàn)注意力不集中、逆反心理、非黑即白的思維模式、對(duì)抗或較勁的與人溝通方式，還可能過(guò)大或過(guò)小地評(píng)價(jià)自己等。不良的行為和思維可能就會(huì)養(yǎng)成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣或生活習(xí)慣，嚴(yán)重的會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，相反的則會(huì)建立健全孩子的人格和良好的生活方式，特別是對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)有一定的推動(dòng)作用。

廣州夏令營(yíng)帶領(lǐng)廣大青少年開(kāi)啟不一樣的軍事體驗(yàn)之旅，為他們打造一個(gè)磨練意志、挖掘潛能、拓展思維、成長(zhǎng)蛻變的絕佳平臺(tái)，讓您的孩子度過(guò)一個(gè)難忘而別有意義的暑假。

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