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讓孩變得獨立來桂林夏令營

來源:桂林夏令營 | 發(fā)布時間:2018-07-31 | 點擊量:
摘要: 桂林夏令營課程包括英語、創(chuàng)客、機器人、3D打印和戶外運動,由廣西師大附中外教和各科老師聯(lián)合執(zhí)教,以師大附中學校國際部為營地,在一流的國際化設(shè)施和場地內(nèi),以寬松、愉快、雙語的國際化教學氛圍,激發(fā)學生主動探索能力,建立社交自信,發(fā)展學生國際化的創(chuàng)意思維。

桂林夏令營課程包括英語、創(chuàng)客、機器人、3D打印和戶外運動,由廣西師大附中外教和各科老師聯(lián)合執(zhí)教,以師大附中學校國際部為營地,在一流的國際化設(shè)施和場地內(nèi),以寬松、愉快、雙語的國際化教學氛圍,激發(fā)學生主動探索能力,建立社交自信,發(fā)展學生國際化的創(chuàng)意思維。

桂林夏令營

桂林夏令營通過輕武器使用訓練、持槍戰(zhàn)術(shù)特訓、隱蔽術(shù)、運動步伐,警衛(wèi)拳、常規(guī)軍事訓練等活動。讓孩子們?nèi)骟w驗軍營的生活和歷練,磨掉孩子身上的嬌氣和脆弱,幫助孩子克服拖拉、懶惰的壞習慣,已達到鍛煉孩子自信、勇敢、堅強的品格;

通過桂林夏令營活動使學生增長知識、開闊視野、提高科技活動水平;培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維,鍛煉學生的動手能力、創(chuàng)造力,激發(fā)創(chuàng)新潛能;讓學生在科技創(chuàng)新、數(shù)學思維、生物學、信息學等方面發(fā)展學科特長,提高學習興趣;提高學生的科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng),激發(fā)學習的熱情,培養(yǎng)學生自主學習、自主思考、合作探究的能力;培養(yǎng)學生的團隊合作精神,提高溝通融合的能力,增強抗挫折和突破能力,感受分享的樂趣。

 

 

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