在現(xiàn)實(shí)生活中，太幸福也成為了孩子成長(zhǎng)的絆腳石。擁有優(yōu)質(zhì)的給予，但孩子并不懂得珍惜。沉溺于家庭細(xì)心呵護(hù)的孩子們，非常缺乏吃苦精神。不少人對(duì)這種現(xiàn)象產(chǎn)生擔(dān)憂，這樣的成長(zhǎng)環(huán)境真的對(duì)孩子的成長(zhǎng)有利嗎？所以有些家長(zhǎng)會(huì)為孩子報(bào)名貴州貧困山區(qū)體驗(yàn)夏令營(yíng)，那么貴州貧困山區(qū)體驗(yàn)夏令營(yíng)有哪些具體活動(dòng)呢？這些活動(dòng)對(duì)孩子有幫助嘛？

“行走中成長(zhǎng)” 貴州貧困山區(qū)生活體驗(yàn)夏令營(yíng)

走進(jìn)山區(qū)，感受少數(shù)民族同胞的生產(chǎn)和生活方式，感受不同民族文化，深入當(dāng)?shù)乜粘怖先嘶蛄羰貎和抑?，力所能及的幫助他們。學(xué)習(xí)農(nóng)活，莊稼保育、收割水稻、割草放牛、稻田捉魚(yú)、翻土播種。到大自然中去觀察、探索、創(chuàng)造。手工制作。感恩教育，角色互換，學(xué)會(huì)感恩父母。

“變形記”之走進(jìn)貧困山區(qū)夏令營(yíng)（貴州）

重走父輩青春足跡，追憶父輩的青春年華。讓你的孩子（孫子）回到您的孩童時(shí)代。自行設(shè)計(jì)公益項(xiàng)目，籌集款項(xiàng)，建立幫扶對(duì)象。深入貧困山區(qū)體驗(yàn)生活，入住農(nóng)家。和農(nóng)民大叔同吃同住同勞動(dòng)，喂牛、鴨子，豬，下農(nóng)田掰玉米，種菜，蓋草屋，推石磨，做豆腐，趕集。與農(nóng)家小伙伴一起釣魚(yú)，抓魚(yú)，抓泥鰍。

開(kāi)心夏令營(yíng)認(rèn)為對(duì)于孩子的成長(zhǎng)教育，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，接受再多的感恩教育，不如走一遍父輩走過(guò)的路。學(xué)習(xí)不怕困難，認(rèn)真刻苦、積極向上的生活態(tài)度。與父母建立感情和共同語(yǔ)言，人生觀，價(jià)值觀。只有這種方式才能真正有效的激發(fā)孩子的感恩之心，使孩子在精神層面得到提升和改變。