但是其實，配合著英語閱讀，想讓孩子在小學階段掌握大部分英語語法并不困難。暑假馬上就要來臨，家長倒是不妨把握好暑假的時間幫著孩子穩(wěn)固好小學階段的英語語法知識，可以參加一個英語培訓班、也可以參加一個英語夏令營，其實只要學習方法正確有效，語法學習并不是一塊“擊不壞的頑石”。

　　什么是語法？語法就是對語言現(xiàn)象的綜合總結。舉個例子，譬如一個外星人來地球參觀，佇立十字街頭，觀察人間百態(tài)。這個外星人很快就能總結出一條明顯的規(guī)律：“紅燈亮起，汽車停止。綠燈亮起，汽車啟動”。語法學家，就是這樣的“外星人”，他們研讀古往今來的文學著作、戲劇報刊、通俗小說，用以總結民族書面語言的進化史。隨著科技的發(fā)達，語言學家走出辦公室，身上揣著錄音機，要么佇立街頭，要么鉆進小酒館，偷錄塵世間的對話，然后返回辦公室，一邊回放錄音，一邊敏感地聽著……聽著……總結口語的變遷。

　　教孩子學語法，首先要劃定孩子所需掌握的語法范疇。在這方面，我們可以參考環(huán)球雅思國際游學夏令營的標準。然后，我們要收集英語句子，把體現(xiàn)一種語法規(guī)則的句子，集中到一起，一并講讀給孩子聽。孩子接觸這些句子的時候，要提醒孩子注意這些句子所體現(xiàn)的語法規(guī)則。孩子只要理解了這些句子，再經過提醒，就很容易學會語法。（這個過程，就像大人帶孩子來到十字路口，大人先讓孩子觀察車流，然后提醒孩子注意信號燈與車流的關聯(lián)）。