
參加出國游學(xué)夏令營學(xué)習(xí)不一樣文明的前史,有利于非常好地認(rèn)識人類的現(xiàn)在和將來;體會不一樣的文明,有利于更深切地認(rèn)知自個(gè)的民族和國家;沉浸于非本鄉(xiāng)社會生活觀察研討,有利于非母語能力的進(jìn)步和對講堂常識的再發(fā)現(xiàn);游學(xué)國際的閱歷,有利于青少年的視界的開闊。經(jīng)過五光十色的游學(xué)活動,引導(dǎo)青少年積極參加社會實(shí)踐,了解國情民生,感知年代脈息,培育動手才干和立異才干,陶冶情操,涵養(yǎng)質(zhì)量,到達(dá) “ 讀萬卷書、行萬里路 ” 的境界。

大學(xué)生游學(xué) 給工作鍍金
現(xiàn)如今,游學(xué)市場現(xiàn)已盯上了大學(xué)生。與短期就讀國外大學(xué)對比,海外實(shí)習(xí)項(xiàng)目現(xiàn)已逾越了傳統(tǒng)的游學(xué)概念,但市場反響的激烈程度說明學(xué)生關(guān)于這種社會學(xué)習(xí)方法的期待,出國留學(xué)的“海歸”成了“海帶”,這些海外實(shí)習(xí)的學(xué)生卻在找作業(yè)時(shí)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。“實(shí)習(xí)項(xiàng)目通常都長達(dá)三四個(gè)月,報(bào)名費(fèi)在2萬元。參加該項(xiàng)目的必須是18至28周歲的在校學(xué)生,經(jīng)過英語水平測驗(yàn)后,能夠赴國外實(shí)習(xí)。雖然實(shí)習(xí)的崗位大多是服務(wù)生、酒店前臺招待這種很基礎(chǔ)的實(shí)習(xí)工作,但是這段海外實(shí)習(xí)閱歷依然會為學(xué)生回國工作時(shí)帶來極大的優(yōu)勢。“中國的大學(xué)生對比短缺社會才干,這也是找作業(yè)時(shí)一個(gè)很大的阻止。這段三四個(gè)月的閱歷能夠讓他們得到迅速的成長,假如工作出色,雇主還有可能為學(xué)生出具一份實(shí)習(xí)證明,這是一份很有重量的‘作業(yè)推薦信’。”
體會多元文明
走近人類優(yōu)異的前史文明,看望國際不一樣文明的前史遺跡,體會不一樣文明的所帶來的生活感觸,尊敬和依靠人類一起的文明、言語和精力的遺產(chǎn),寬恕與自個(gè)不一樣的社會、政治、宗教和崇奉,傳承并豐厚全人類一起的文明和品德價(jià)值觀。然后保證并堅(jiān)持為人類社會所遍及承受的人道主義價(jià)值觀和民主、自在和寬恕的精力。
游學(xué)絕不是享用,而是一種感觸,是人生的體會;走近國際化進(jìn)程,參加國際化活動,為期半個(gè)月的時(shí)間在國外親身體會風(fēng)土人情、承受異域文明氛圍熏陶的游學(xué)夏令營活動,必能為您添加少許生活的鍛煉,增進(jìn)您的獨(dú)當(dāng)一面的才能;為您人生旅途上增加一筆無形的財(cái)富,增加您的閱歷和才智、培育您全球化視點(diǎn)的思維習(xí)慣;留給您一份畢生難忘的記憶,充沛感觸人與自然友善同處的無盡樂趣。
培育獨(dú)立品格質(zhì)量
青少年年代是人生中尋覓自我、建立自傲、培育獨(dú)立品格的黃金期間。經(jīng)過在國外的獨(dú)立生活,不僅能培育青少年學(xué)生提前學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度,更重要的是由此提前接受國際化的教學(xué)熏陶,熟悉言語,更深入了解國外多元的文明形狀,學(xué)習(xí)其民族優(yōu)異的文明傳統(tǒng),開闊眼界和拓寬人際關(guān)系。
增進(jìn)言語能力
經(jīng)過在海外的游學(xué)日子,能夠給青少年提供一個(gè)真實(shí)的言語學(xué)習(xí)環(huán)境,居住在通常的外國人家庭,和普通的外國人生活在一起,同吃同住,增進(jìn)青少年的英文信息表達(dá)能力。另外也只需要住在通外國人的家庭中,和他們一起的生活,體會真實(shí)本地文明的特點(diǎn)。文明是一個(gè)籠統(tǒng)的概念,表現(xiàn)為不一樣的文明狀態(tài),而文明又更是詳細(xì)的,形象的、直觀的,它體現(xiàn)在咱們通常老百姓的日子中。游學(xué)的進(jìn)程即是把籠統(tǒng)的文明轉(zhuǎn)化為詳細(xì)文明的進(jìn)程。
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