參加出國游學(xué)夏令營學(xué)習(xí)不一樣文明的前史，有利于非常好地認(rèn)識人類的現(xiàn)在和將來;體會不一樣的文明，有利于更深切地認(rèn)知自個(gè)的民族和國家;沉浸于非本鄉(xiāng)社會生活觀察研討，有利于非母語能力的進(jìn)步和對講堂常識的再發(fā)現(xiàn);游學(xué)國際的閱歷，有利于青少年的視界的開闊。經(jīng)過五光十色的游學(xué)活動，引導(dǎo)青少年積極參加社會實(shí)踐，了解國情民生，感知年代脈息，培育動手才干和立異才干，陶冶情操，涵養(yǎng)質(zhì)量，到達(dá) “ 讀萬卷書、行萬里路 ” 的境界。

大學(xué)生游學(xué) 給工作鍍金

現(xiàn)如今，游學(xué)市場現(xiàn)已盯上了大學(xué)生。與短期就讀國外大學(xué)對比，海外實(shí)習(xí)項(xiàng)目現(xiàn)已逾越了傳統(tǒng)的游學(xué)概念，但市場反響的激烈程度說明學(xué)生關(guān)于這種社會學(xué)習(xí)方法的期待，出國留學(xué)的“海歸”成了“海帶”，這些海外實(shí)習(xí)的學(xué)生卻在找作業(yè)時(shí)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。“實(shí)習(xí)項(xiàng)目通常都長達(dá)三四個(gè)月，報(bào)名費(fèi)在2萬元。參加該項(xiàng)目的必須是18至28周歲的在校學(xué)生，經(jīng)過英語水平測驗(yàn)后，能夠赴國外實(shí)習(xí)。雖然實(shí)習(xí)的崗位大多是服務(wù)生、酒店前臺招待這種很基礎(chǔ)的實(shí)習(xí)工作，但是這段海外實(shí)習(xí)閱歷依然會為學(xué)生回國工作時(shí)帶來極大的優(yōu)勢。“中國的大學(xué)生對比短缺社會才干，這也是找作業(yè)時(shí)一個(gè)很大的阻止。這段三四個(gè)月的閱歷能夠讓他們得到迅速的成長，假如工作出色，雇主還有可能為學(xué)生出具一份實(shí)習(xí)證明，這是一份很有重量的‘作業(yè)推薦信’。”

體會多元文明

走近人類優(yōu)異的前史文明，看望國際不一樣文明的前史遺跡，體會不一樣文明的所帶來的生活感觸，尊敬和依靠人類一起的文明、言語和精力的遺產(chǎn)，寬恕與自個(gè)不一樣的社會、政治、宗教和崇奉，傳承并豐厚全人類一起的文明和品德價(jià)值觀。然后保證并堅(jiān)持為人類社會所遍及承受的人道主義價(jià)值觀和民主、自在和寬恕的精力。

游學(xué)絕不是享用，而是一種感觸，是人生的體會;走近國際化進(jìn)程，參加國際化活動，為期半個(gè)月的時(shí)間在國外親身體會風(fēng)土人情、承受異域文明氛圍熏陶的游學(xué)夏令營活動，必能為您添加少許生活的鍛煉，增進(jìn)您的獨(dú)當(dāng)一面的才能;為您人生旅途上增加一筆無形的財(cái)富，增加您的閱歷和才智、培育您全球化視點(diǎn)的思維習(xí)慣;留給您一份畢生難忘的記憶，充沛感觸人與自然友善同處的無盡樂趣。

培育獨(dú)立品格質(zhì)量

青少年年代是人生中尋覓自我、建立自傲、培育獨(dú)立品格的黃金期間。經(jīng)過在國外的獨(dú)立生活，不僅能培育青少年學(xué)生提前學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度，更重要的是由此提前接受國際化的教學(xué)熏陶，熟悉言語，更深入了解國外多元的文明形狀，學(xué)習(xí)其民族優(yōu)異的文明傳統(tǒng)，開闊眼界和拓寬人際關(guān)系。

增進(jìn)言語能力

經(jīng)過在海外的游學(xué)日子，能夠給青少年提供一個(gè)真實(shí)的言語學(xué)習(xí)環(huán)境，居住在通常的外國人家庭，和普通的外國人生活在一起，同吃同住，增進(jìn)青少年的英文信息表達(dá)能力。另外也只需要住在通外國人的家庭中，和他們一起的生活，體會真實(shí)本地文明的特點(diǎn)。文明是一個(gè)籠統(tǒng)的概念，表現(xiàn)為不一樣的文明狀態(tài)，而文明又更是詳細(xì)的，形象的、直觀的，它體現(xiàn)在咱們通常老百姓的日子中。游學(xué)的進(jìn)程即是把籠統(tǒng)的文明轉(zhuǎn)化為詳細(xì)文明的進(jìn)程。

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