我們都知道，英語，入學(xué)級別的可是非常簡單。即便出現(xiàn)問題也非常好解決。但是隨著時(shí)間的增長，大家累積的知識越來越多。在國內(nèi)夏令營看來，似乎很多學(xué)生越來越吃不消了呢。
現(xiàn)在即便是小學(xué)，孩子的學(xué)業(yè)也是相當(dāng)繁重的。所以我們就知道，其實(shí)大家有時(shí)候沒有太多時(shí)間去消化更多我們學(xué)習(xí)的英語課程。再加上孩子愛玩是天性，于是就總是出現(xiàn)這樣或那樣的問題。如果得不到解決，一點(diǎn)點(diǎn)就會積累成很大的問題。最終失去學(xué)習(xí)興趣。
所以說家長一定要關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)狀況，一般來說，隨著時(shí)間的增長，孩子們接觸到的單詞越來越多。很多單詞看起來或者聽起來都差不多。有的單詞意思也是差不多的，新的知識點(diǎn)加上舊的知識。絕對可以讓一個(gè)孩子立即混亂。
其實(shí)這根本在于，過去的只是不牢固，印象不深刻。加上沒有適當(dāng)?shù)恼Z言環(huán)境運(yùn)用。自然就是搞不清楚究竟是什么跟什么 。所以家長首先還是要抽出時(shí)間來幫助孩子優(yōu)異個(gè)語言環(huán)境。根據(jù)孩子當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，進(jìn)行一個(gè)交流互動(dòng)。告訴孩子這個(gè)單詞的不同之處。方便孩子的記憶加深和理解。
如果家長不能夠給孩子一個(gè)好的語境，可以考慮一些適合孩子的輔導(dǎo)班。最好有人能夠幫助孩子整理歸納一些容易混淆的詞語，加以解釋和運(yùn)用。讓孩子更容易分清楚新知識和舊知識的區(qū)別。
對于孩子的英語情況，我建議家長都能夠更有耐心。孩子們的粗心不是永遠(yuǎn)的。一開始的時(shí)候，孩子永遠(yuǎn)都找不到學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)方式。家長們?nèi)绻泻玫姆绞骄鸵獜男÷墓噍敗Ｔ趯氊悅冮L大之后，會自然而然的遵循著當(dāng)初爸爸媽媽幫助自己學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。這對于孩子未來的人生很重要。
