學(xué)習(xí)英語中最重要的是什么？是說和聽，而這些都是在英語使用過程中才能得到鍛煉的。怎樣才能擁有使用英語的機(jī)會(huì)呢？使用英語的機(jī)會(huì)在”讀”和”聽”。這里所說的“讀”和“聽”是指“書面語言”的“讀”和“聽”?？磿?、看網(wǎng)上英文、聽廣播、看英語電視節(jié)目不必需一對(duì)一的英語對(duì)話環(huán)境。一旦突破“閱讀關(guān)”和“聽力關(guān)”，就將大有用武之地。夏令營(yíng)方案以提高學(xué)員英語口語的實(shí)際應(yīng)用能力為目的，利用營(yíng)地封閉環(huán)境為學(xué)員創(chuàng)造良好的英語聽說環(huán)境。

夏令營(yíng)的課程選擇中英文雙語授課，突破傳統(tǒng)課堂，以學(xué)員為中心，通過寓教于樂的教學(xué)方式，完成預(yù)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)員體驗(yàn)中西文化，幫助學(xué)員開拓視野，開口大膽說英語。使用權(quán)威教材，以美國(guó)學(xué)生熱門話題為教學(xué)載體，保障學(xué)員口語的純正和地道。

如果長(zhǎng)期大量的讀英語、聽英語，一旦有機(jī)會(huì)“說”，可能你說的不是地道的日常英語，但是你的談話內(nèi)容一定很豐富。在一個(gè)滿腹經(jīng)綸可語言有些書卷氣的學(xué)者和一個(gè)只會(huì)說點(diǎn)家長(zhǎng)里短柴米油鹽的家婦之間，人們更愿意與誰交流？“讀”與“聽”的位置怎么擺呢？在書面語言的學(xué)習(xí)中，幾乎都要先“讀懂”才能“聽懂”。反之，若能“聽懂”，必然早已能“讀懂”。換言之，“聽懂”對(duì)于“讀懂”沒有什么幫助。

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