國(guó)內(nèi)夏令營(yíng)小編了解到，老師經(jīng)常向調(diào)皮搗蛋的孩子家長(zhǎng)告狀說：你們家孩子上課不注意聽講、做小動(dòng)作、坐不住、靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)等等。家長(zhǎng)就比較為孩子擔(dān)憂，孩子如果是多動(dòng)癥怎么辦？多動(dòng)癥的孩子有哪些特點(diǎn)呢？

　　一、不能專心做一件事。多動(dòng)癥的孩子經(jīng)常是有始無(wú)終的做事情，做作業(yè)沒有父母的督促就根本沒辦法完成。孩子注意力不集中，不持久，主觀控制力不足，不能注意聽教師講課，容易被外界的刺激分心。家長(zhǎng)反映，孩子在玩游戲機(jī)和看有趣的電視時(shí)卻能目不轉(zhuǎn)睛，高度集中，但需用意志控制的上課就不能注意，缺乏學(xué)習(xí)上的堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力，無(wú)法好好學(xué)習(xí)甚至厭學(xué)。

　　二、沒有目的的活動(dòng)。這類孩子無(wú)論什么場(chǎng)合都是坐不住也站不定。表現(xiàn)為心神不定，心慌意亂，有頭無(wú)尾，雜亂無(wú)章。在課堂座位上不停扭動(dòng)，做小動(dòng)作，東張西望。下課后如脫韁野馬，無(wú)目的地狂奔亂跑。部分多動(dòng)癥兒童似乎比較文靜、少動(dòng)，但注意力易分散，上課思想開小差，不知道上課的內(nèi)容，往往沒有目的性的活動(dòng)。

　　三、成績(jī)不好。由于孩子的自控能力差，學(xué)習(xí)總要?jiǎng)e人催促，所以成績(jī)一般不好。多動(dòng)癥孩子智能并不低下，但約有60%左右學(xué)習(xí)困難。表現(xiàn)①視運(yùn)動(dòng)障礙：如臨摹圖畫時(shí)，畫面安排無(wú)序，不按原形排列，文字書寫潦草；②聽覺障礙，辨音困難：不能將語(yǔ)音組成詞匯或句子；③認(rèn)知困難：分不清左右、顏色、地點(diǎn)、定向；④朗讀困難：容易念錯(cuò)，如78讀成87;武漢讀成漢武；⑤考試時(shí)會(huì)“上場(chǎng)暈”：平時(shí)能答的題全部忘記，成績(jī)下降，有明顯學(xué)習(xí)困難。

　　四、壞習(xí)慣特別多。絕大多數(shù)的多動(dòng)癥兒童都是各種各樣的不良行為，易激動(dòng)，好發(fā)脾氣，沖動(dòng)任性，做事缺乏考慮，不顧后果。常隨心所欲進(jìn)行搗亂，破壞東西、偷竊、斗毆、惹是生非。比如打架、惡作劇、說謊、偷竊、離家出走等等。

　　所以，家長(zhǎng)們應(yīng)正確區(qū)分好動(dòng)的孩子與多動(dòng)癥孩子的區(qū)別。另外，孩子好動(dòng)并不一定是缺點(diǎn)，安靜也不見得是優(yōu)點(diǎn)，家長(zhǎng)應(yīng)淡定看待孩子在成長(zhǎng)過程中遇到的問題。