隨著家長(zhǎng)的教育觀念發(fā)生變化，特別是大城市的家長(zhǎng)，都知道了英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)孩子以后的工作，生活，起著越來(lái)越重要的作用，因?yàn)楹⒆幽挲g小，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，培養(yǎng)興趣是非常關(guān)鍵的，這也是孩子喜歡英語(yǔ)的第一步，因?yàn)樾『⒆樱矚g一樣?xùn)|西，就會(huì)關(guān)注這樣?xùn)|西，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是這樣，這是孩子的天性。

    首先，激發(fā)興趣。

    朗文找到了激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的方法，這里的課堂是獨(dú)特的，是孩子喜歡的，外教老師授課，孩子和老師用英語(yǔ)交流，養(yǎng)成了說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，從生活中簡(jiǎn)單的對(duì)話，到復(fù)雜的長(zhǎng)句子，孩子通過(guò)在這里的學(xué)習(xí)，更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)起來(lái)更加的輕松了。

    其次，熟能生巧。

    一種語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是需要很長(zhǎng)的時(shí)間的，英語(yǔ)也是這樣，沒(méi)有人能一口吃個(gè)胖子，只有每天每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能讓英語(yǔ)水平得到提高。在朗文，老師會(huì)有意識(shí)的重復(fù)課程內(nèi)容，讓學(xué)生重復(fù)的記憶，記憶單詞的時(shí)候，也是一遍一遍的記憶，理解的記憶，這樣學(xué)習(xí)的效果是非常好的。

    第三，模仿學(xué)習(xí)。

    英語(yǔ)夏令營(yíng)的老師告訴大家，每個(gè)孩子生來(lái)就是愛(ài)模仿的，也就是說(shuō)，不僅在我們的課堂上，老師會(huì)讓孩子模仿說(shuō)英語(yǔ)，在家的時(shí)候，家長(zhǎng)也要下意識(shí)的多更孩子說(shuō)英語(yǔ)，這樣孩子才能全面的提高。