體驗式教育夏令營是一種全新的培訓和教育形式。它最早源自庫爾特·漢恩的外展訓練學校（OutwardBound），通過野外訓練讓參加者提升生存和人際能力，改善人格和心理素質。二十世紀九十年代以來，發(fā)達國家的體驗式教育迅速發(fā)展。“體驗式”教育是教育者依據(jù)德育目標和未成年人的心理、生理特征以及個體經(jīng)歷創(chuàng)設相關的情景，讓未成年人在實際生活中體驗、感悟，通過反思體驗和體驗內化形成個人的道德意識和思想品質，在反復的體驗中積淀成自己的思想道德行為。

許多家長通常以為的陪伴就是跟著，讓孩子不離開我們的視線，這就是陪伴，但是這樣理解太片面了。家庭教育認為陪伴主要是從心理上，從精神上陪伴。您有沒有過因為工作忙，就讓電視、游戲、玩具陪伴孩子？還怪孩子無法溝通？其實都是家長太疏于陪伴了，不懂孩子的內心需求，沒有真正了解孩子。陪伴要適時、適度，并且有合適的方式，否則可能會適得其反。有了正確的陪伴，即使父母常常不在身邊，孩子也會感受到父母是愛他的，甚至是感受到父母的愛就在身邊，不曾遠離。孩子需要的不是陪在身邊，而是與父母之間活的、充滿愛的互動和交流。

參加體驗式教育夏令營帶上孩子一起逃離紛繁復雜的城市，來到安靜祥和的世外桃源，度過一個如同置身山水畫間的假期，您想要嗎？

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