國(guó)內(nèi)夏令營(yíng)課程經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，探索和經(jīng)驗(yàn)累積，又引入國(guó)外童軍活動(dòng)中的優(yōu)秀理念，設(shè)定出一套適應(yīng)于中國(guó)現(xiàn)有國(guó)情的軍事教育理念，現(xiàn)已進(jìn)入施訓(xùn)有教材，活動(dòng)有場(chǎng)地，組織有教官，軍事教官以身作則，率先垂范，展軍姿，塑軍魂，激發(fā)學(xué)員心中的參與熱情和學(xué)習(xí)潛能。識(shí)別有標(biāo)識(shí)，教育有實(shí)效的規(guī)范運(yùn)作階段，并堅(jiān)持“有序，嚴(yán)謹(jǐn)，發(fā)展，提高”的原則，不斷完善組織嚴(yán)謹(jǐn)，教員精干，全程監(jiān)控，安全保障的管理機(jī)制。

現(xiàn)在的軍事夏令營(yíng)不單單是枯燥的軍事訓(xùn)練，為了增加趣味性，更是為了孩子的全方面發(fā)展，夏令營(yíng)一般都添加了很多其他的訓(xùn)練，例如特色拓展、感恩課程、野外生存訓(xùn)練等。特色拓展就是一些夏令營(yíng)準(zhǔn)備的一些有教育意義的游戲，如真人CS等，鍛煉孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓孩子在玩耍中相互溝通、配合、寬容、理解。

現(xiàn)在的孩子都是家里的小皇帝小公主，從沒(méi)有吃過(guò)苦，不知道生活的不容易和父母的辛苦，感恩課程就是讓孩子在挫折中感悟父母的艱辛與辛苦，學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩；釋放心靈的印記，重新樹(shù)立人生目標(biāo)；適度吃苦，不要在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸等。

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