有很大一部分人以為參加夏令營(yíng)活動(dòng)就是跟旅游一樣，到處去游玩。這主要取決于夏令營(yíng)活動(dòng)的主題，不同的活動(dòng)主題和對(duì)象，項(xiàng)目的性質(zhì)就會(huì)不一樣。夏令營(yíng)跟我們?nèi)粘Ｂ糜芜€是有很大的區(qū)別的，夏令營(yíng)活動(dòng)與旅游到底有哪些區(qū)別？

1、主題不同，夏令營(yíng)活動(dòng)組織安排，均帶有一定策劃主題指向，目的是 使參加夏令營(yíng)的營(yíng)員在體驗(yàn)中獲得身心的成長(zhǎng)，寓學(xué)于玩。旅游一般側(cè)重身心 放松和舒適，觀賞自然或人文風(fēng)景，除個(gè)別革命紀(jì)念性質(zhì)目的地之外不形成教育意義。

2、行程設(shè)計(jì)不同，夏令營(yíng)行程設(shè)計(jì)需要突出活動(dòng)內(nèi)容和主題，一般結(jié)合游玩和講座等學(xué)習(xí)內(nèi)容，具有互動(dòng)性和教育意義。旅游的行程設(shè)計(jì)更多圍繞線路規(guī)劃和價(jià)格，更多體現(xiàn)的是享受和休閑。

3、活動(dòng)對(duì)象不同，夏令營(yíng)有相對(duì)固定的參與人群，多為在校學(xué)生，限制較為嚴(yán)格。旅游參與者除了需要保證個(gè)人自主行動(dòng)能力外，不受任何限制。

4、帶團(tuán)人員性質(zhì)不同，夏令營(yíng)帶團(tuán)人員多為輔導(dǎo)和教育而設(shè)，一般為在校學(xué)生與老師，有著很高的素質(zhì)，能對(duì)參加者的發(fā)展起到很好的示范作用。旅游的帶團(tuán)人員為導(dǎo)游，素質(zhì)良莠不齊，除對(duì)旅游進(jìn)行引導(dǎo)外，并不能對(duì)旅 游者有很好的示范作用。

5、組織合作形式不同，夏令營(yíng)一般面向家庭和學(xué)校，統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)，全程服務(wù)。旅游一般采用組團(tuán)和地接的方式，服務(wù)的承諾方和兌現(xiàn)方往往不一。

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