暑假迎來夏令營報名的高峰期，現(xiàn)在，不少學(xué)生和家長已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)看到了很多夏令營的廣告。 “夏令營是一種極好的體驗(yàn)教育，在學(xué)生的成長過程中起著非常重要的作用”，但是，并不是所有的夏令營都能起到它應(yīng)有的作用，夏令營還是存在著一些誤區(qū)。
誤區(qū)一：夏令營就是讓孩子越苦越好。
有些夏令營過分地強(qiáng)調(diào)吃苦，似乎參加夏令營就是為了讓孩子吃苦，這也是目前夏令營中存在的一個誤區(qū)。為孩子組織活動最重要的兩點(diǎn)是安全和衛(wèi)生，“在活動中確實(shí)要‘特意’給孩子找點(diǎn)兒苦吃，但首先應(yīng)該在保證安全、衛(wèi)生的基礎(chǔ)上，更主要的是給孩子創(chuàng)設(shè)一些需要克服困難才能解決的難題”。不應(yīng)該以吃苦為夏令營的主要目的，它應(yīng)該只是一個表面的現(xiàn)象，夏令營真正的目的是讓孩子在活動中鍛煉承受力，讓他們在困難面前不斷地激發(fā)自己的潛力，克服困難，并且體驗(yàn)成長。
誤區(qū)二：夏令營成了假期輔導(dǎo)班。
夏令營宣傳廣告中，最多的一類就是以夏令營的名義辦輔導(dǎo)班的。不少家長表示，現(xiàn)在孩子的升學(xué)競爭壓力越來越大，如果放假的時候讓孩子舒舒服服地玩過去“太可惜了”，于是很多父母不惜排大長隊(duì)給孩子報名。有的學(xué)生笑稱自己的暑假已經(jīng)完全成了“輔導(dǎo)班”。把夏令營完全安排為知識的學(xué)習(xí)，根本無法激發(fā)孩子的進(jìn)取心，這樣做不符合學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律，也失去了夏令營的意義，作為家長我們應(yīng)該以孩子為前提選擇適合他們的夏令營來提高他們的綜合能力。
誤區(qū)三：夏令營成了旅游團(tuán)。
夏令營將各地的青少年匯集到全國各地，游覽的項(xiàng)目無非是天安門、故宮、長城、歡樂谷、杜甫草堂等這些夏令營無一例外地都會有在當(dāng)?shù)孛Ｂ犚粓鲋v座，似乎這樣就可以區(qū)別于其他旅游團(tuán)，而且跟教育沾上一點(diǎn)邊兒了。
誤區(qū)四：早期的夏令營只是屬于少數(shù)尖子生的特權(quán)。
以前，夏令營并不是每個學(xué)生都能參加的“,曾經(jīng)只有那些學(xué)習(xí)特別好的學(xué)生才有資格參加學(xué)?；騾^(qū)里組織的夏令營，現(xiàn)在多種形式的夏令營層出不窮，面向的學(xué)生也有較強(qiáng)的針對性。家長在選擇夏令營的時候應(yīng)特別注意宣傳介紹中的招生對象及夏令營的特點(diǎn)介紹，訓(xùn)練效果介紹，不要盲目的選擇夏令營。
誤區(qū)五：夏令營出現(xiàn)了貴族化傾向。
據(jù)了解，現(xiàn)在不少家長沒有理解夏令營的真正意義，讓孩子參加夏令營就是給孩子找了一個臨時的“托管所”，因此，他們生怕自己的孩子在夏令營中吃一點(diǎn)兒“苦頭”，“他們相信只要多花錢就能享受到的服務(wù)”。于是一些”貴族化“的夏令營也已經(jīng)悄然出現(xiàn)了。這種貴族化的傾向，也給一些打著夏令營的旗號賺錢的商家提供了可乘之機(jī)。不少學(xué)生和家長發(fā)現(xiàn)，在交納了高額的費(fèi)用之后，孩子什么也沒有學(xué)到，什么也沒有變化。
