隨著社會(huì)發(fā)快速發(fā)展，這一代的孩子都處于在物質(zhì)豐富的條件下成長(zhǎng)，孩子成了家庭中的核心，他們?cè)诩抑袀涫芨改?、老人的溺?ài)，在這種環(huán)境下，他們產(chǎn)生了依賴(lài)，缺少獨(dú)立性，缺少兒時(shí)的玩伴，在一種多重看護(hù)下成長(zhǎng)著，容易形成以自己為中心的生活習(xí)慣、以自已的喜怒哀樂(lè)為行為依據(jù)的“自我”性格，他們不容易相信別人，沒(méi)有責(zé)任感，不懂得尊重，不懂得感恩，缺少團(tuán)隊(duì)精神、不能吃苦、容易產(chǎn)生情緒、缺乏學(xué)習(xí)積極性、遇到困難容易放棄等等諸多常見(jiàn)問(wèn)題。

國(guó)內(nèi)心智成長(zhǎng)夏令營(yíng)通過(guò)專(zhuān)業(yè)的課程和活動(dòng)，打通孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，幫助學(xué)生建立完善的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。通過(guò)時(shí)間目標(biāo)的管理讓孩子有計(jì)劃的安排學(xué)習(xí)和生活，和拖沓說(shuō)再見(jiàn)！通過(guò)學(xué)習(xí)正向表達(dá)，轉(zhuǎn)化自己的情緒，調(diào)整與父母溝通的模式。

國(guó)內(nèi)心智成長(zhǎng)夏令營(yíng)特色

魔都綻放 濱海之夏：夏日炎炎的魔都，在浪花飛舞的海浪中尋找快樂(lè)，在熱鬧非凡的的沙灘中自信綻放

名師授課 保駕護(hù)航：頂級(jí)思維導(dǎo)圖學(xué)者、世界記憶大師親自授課，與名校狀元面對(duì)面交流，學(xué)能訓(xùn)練師全程跟蹤，保證課程效果

專(zhuān)業(yè)課程 層層打磨：突破傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)，課程豐富生動(dòng)，學(xué)員參與感強(qiáng)烈，讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人

科學(xué)訓(xùn)練 輕松高效：通過(guò)高超的思維能力將這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行穿插整理，靈活應(yīng)用，國(guó)際公認(rèn)先進(jìn)科學(xué)的思維工具，將厚厚的一本書(shū)，變成薄薄的一張紙，學(xué)習(xí)當(dāng)然不費(fèi)力

心靈成長(zhǎng) 自信綻放：專(zhuān)業(yè)心理拓展游戲貫穿全程，提升兒童情緒自控能力、學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力、社會(huì)交往能力等

快樂(lè)學(xué)習(xí) 邊學(xué)邊玩：解除學(xué)習(xí)負(fù)面情緒， 通過(guò)深入淺出的教學(xué)模式，情景式模擬的課堂環(huán)境，讓學(xué)員改變過(guò)去對(duì)課堂枯燥的認(rèn)知，邊學(xué)邊玩，so,easy……

進(jìn)階系統(tǒng) 學(xué)習(xí)高效：循序漸進(jìn)的系統(tǒng)式教學(xué)，讓每一位學(xué)員收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，深入淺出的課程配比，讓每一個(gè)孩子的成績(jī)穩(wěn)步提升

多元教學(xué) 情景模擬：運(yùn)用西方翻轉(zhuǎn)式課堂體驗(yàn)，讓每一位學(xué)員都有當(dāng)“老師”的機(jī)會(huì)

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